一个核桃引发了孩子的无限想象，孩子们通过砸核桃，品核桃，玩核桃，绘核桃开展了一系列活动，在亲身实践和探究中，自然而然获得关于核桃的认知经验及思考解决问题的能力。
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一、剥核桃
在主题活动《软硬对对碰》中。幼儿与各类软硬物体接触的过程中积累了大量零散的感性经验。让幼儿通过各种感官感受核桃坚硬的特点，尝试用多种方法砸开果壳。
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通过实际尝试，在真实的场景中感受与发现。
二、科学|核桃小船游啊游
孩子们通过体验核桃壳放入水中，观察变化，理解沉与浮，将叶子做成船帆，在船帆远航的过程中丰富孩子们的想象力。
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看看谁的小船跑得快，孩子们通过尝试运用不同的方法，让小船动起来，不仅积累了经验，激发了孩子们探索的愿望。
三、手工|小老鼠偷米记
创意核桃壳，激发孩子们的学习和探索的愿望，在一物多玩的游戏中，积累生活经验，培养孩子们的想象力和创造力。
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情景游戏《小老鼠的旅行》，结合已有的生活经验，孩子们自由创设情境，方法不唯一、不预设，完全由幼儿自己决定，提升幼儿的自信心和创造力。激发孩子们的想象力。
四、核桃里的艺术烛光
让孩子从不同的角度用不同的方式探索核桃的玩法，把生活中的经验迁移到游戏中来，充分满足幼儿的表现欲望，从而促进了幼儿的深度学习。
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一个核桃，引发了许多的疑问和讨论，这些疑问和讨论，正是孩子们求得知识的原动力。通过开核桃行动、品核桃，玩核桃、绘核桃等一系列活动， 以亲身体验、实际操作、直接感知等方式，获得了知识以及解决问题的能力。