范县“国培计划”（2024）项目县送教下乡
工作简报
（第一期）
主办：小学数学3班 时间：2024年10月25日
国培送教再启程 问题诊断促提升
——范县“国培计划（2024）”项目县送教下乡精准培训项目问题诊断阶段活动纪实
金秋送爽，迈入新程，我们为了“2024国培计划范县送教下乡项目”这一共同目标走在一起。2024年10月25日，在范县进修校张广军主任的带领下，小学数学3班2组在龙王庄镇龙王庄小学举行了同课异构课堂展示。
范县进修学校张主任在开班仪式上讲解本次活动的宗旨和工作要点安排。
3班2组各位学员在丁迎娟导师的指导安排下进行同课异构，以四年级上册数学课《神奇的默比乌斯带》为主题，各尽其能大显身手，展示了不同的教学风采和精妙的课堂设计，为了让学生们更好地理解乌斯带的特性，老师们精心设计了各种实验活动。学生们亲自动手制作乌斯带，在实践中感受它的独特魅力。看着自己手中的纸条经过简单的扭转、粘贴，变成了一个神奇的乌斯带，学生们的脸上洋溢着兴奋与自豪。
小组讨论环节更是热闹非凡。学生们各抒己见，分享自己在制作和观察乌斯带过程中的发现。思维的火花在这里碰撞，创新的灵感在这里迸发。。
相同的课题，不同的精彩。老师们精心准备，各展所长。各自展现了独特的教学风格和精湛的教学技艺。有的教师以生动有趣的问题导入，瞬间吸引了学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中开启数学探索之旅。你瞧，课堂上，学生们那专注的眼神，仿佛被老师带入了一个充满奥秘的数学世界。有的则注重引导学生自主探究，通过巧妙设置问题，激发学生的思维火花。学生们分组讨论，积极动手操作，课堂气氛热烈而活跃。在这里，每一个观点的碰撞都是智慧的闪耀，每一次思维的拓展都是成长的见证。
还有的教师充分利用多媒体资源，将抽象的数学知识变得直观形象。精美的课件、动态的演示，让学生们对数学概念有了更深刻的理解。
非学无以广才，非志无以成学。此次范县“国培计划（2024）”送教下乡同课异构活动，为教师们提供了一个学习、交流、成长的平台。同课异构，同放异彩。每一位教师的课堂都有其独特之处，或严谨细致，或活泼灵动，或深入浅出。他们以不同的教学方法和策略，共同诠释了数学之美。
这次活动也为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同进步的平台。在这里，我们看到了教学的多样性和可能性，也感受到了教师们对教育事业的热爱与执着。相信在未来的教学中，教师们将继续探索创新，为学生们带来更加优质的数学教育，让数学之花在课堂上绽放出更加绚烂的光彩。