课例展示
在这个秋高气爽的季节里，永清县第四小学迎来了一场别开生面的公开课。五年级的语文课堂上，杜明轩老师以其独特的教学魅力，带领学生们深入探讨了梁启超的经典作品《少年中国说》。这场公开课不仅展示了杜老师的教学风采，也激发了学生们对祖国未来的无限憧憬。
公开课上，杜老师以饱满的热情，通过AI技术赋能课堂，引领学生们走进了梁启超先生笔下的少年中国。通过多种教学方法，如朗读感悟、小组讨论、情境创设等，让学生们深刻体会到了文章中所表达的爱国之情和少年的责任担当。
接下来，杜老师带领学生们逐段精读《少年中国说》。他详细解析了文章中的关键词和句子，帮助学生们理解文章的深层含义。例如，在讲解“少年智则国智，少年富则国富”时，杜老师引导学生思考个人努力与国家发展之间的关系，激发了他们为国家贡献自己一份力量的决心。
最后，杜老师以一首歌曲《少年中国说》结束了本篇课文。张杰的《少年中国说》歌曲旋律激昂，充满正能量。播放这首歌可以进一步强化学生对课文中所表达的爱国情感和少年担当的理解与感受，让他们在音乐的氛围中产生强烈的情感共鸣。
课后研讨
课后，五年级语文组的老师们进行了深入的研讨。这堂公开课教学目标明确，让学生在读中促悟。同时，老师们也对教学中的一些细节问题提出了自己的看法和建议，如如何更好地引导学生理解文章中的生僻字词、如何进一步激发学生的情感共鸣等。
此次教研活动，不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，也为今后的语文教学工作指明了方向。相信在全体语文老师的共同努力下，五年级的语文教学质量将不断提高，为学生们的成长奠定更加坚实的基础。正如《少年中国说》中所写：“少年智则国智，少年强则国强。”我们将以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年为己任，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
编辑:杜明轩
摄影:王茜 许亚静 朱凯旋
审核:石颖杰