本周内容：
艺术《好吃的水果》
社会《红灯停绿灯行》
语言《软软屋》
科学《水中芭蕾》
健康《上上下下》
艺术《好吃的水果》
目标：
1.根据形状猜测水果，并能说出水果的相应颜色，巩固对红黄两色的认识。
2.学习揉搓纸球，并根据水果颜色选择相应颜色的纸球在水果轮廓线内粘贴填色。
3.能积极参与动手操作，并坚持完成作品，感受成功的喜悦。
00:11
语言《软软屋》
目标：
1.学习跟着教师有节奏地朗诵儿歌，理解儿歌的内容。
2.能借助“软软屋”的环境提示，记忆儿歌内容。
3.体验用语言表达对“软软屋”认识的愉悦。
社会：《红灯停绿灯行》
目标：
1.初步具有快速自由奔跑和迅速停止的反应能力。
2.知道根据信号灯做快跑和停止的动作。
3.遵守“红灯停绿灯行”的游戏规则，能初步控制自己的动作。
00:23
科学《水中芭蕾》
目标：
1.进一步感知物体在水中的沉浮现象，并寻找物体浮起来的原因。
2.在探索活动中大胆提出猜想，并学习实验验证。
3.培养探索自然的兴趣。
00:27
健康《上上下下》
目标：
1.较自如地在较矮的滑梯上爬上爬下，提高腿部动作的灵活性和协调性，知道在滑梯上要双手扶好向下滑。
2.在教师动作示范和语言的提示下，知道向下滑时双手要扶两边。
3.初步知道排队玩，不推挤，体验玩滑梯的快乐
00:31
