“蒹葭苍苍，白露为霜”，秋天从白露到寒露，再到霜降，仿佛一幅不断流转的水墨画。露水凝结，草木黄落，冬之始也。还没来得及驻足欣赏，已经进入深秋。秋，是一个沉甸甸的季节，正因为有了春的播种，才有了秋的收获！不禁联想到了孩子们入学将近两月的点点滴滴，两个月的时间，孩子们收获了好习惯，学到了新知识！不知不觉，我们已经到了学期中，时间的流逝让我们感觉到了岁月匆匆！临近期中考试，在老师们的带领下，这周孩子们在有条不紊地复习中度过……
每周一次的班会主题活动，拉开了孩子们新一周的序幕，通过《学会学习 终身受益》班会课的教育活动，让孩子们深刻认识到学习的重要性，要努力做一个热爱学习，刻苦努力的人。要做学习的主动者，端正态度、有浓厚的学习兴趣，善用多种学习形式，并认识到合理利用规划时间的重要性。这次班会极大的提高了一年级小学生的学习动力，认识到作为一个小学生要认真刻苦学本领，学会学习才能让学生终身受益。
孩子们在新希望校园清晨即起、定昏而息，勤奋攻读、汲取着知识的营养，收获着精神的成长，同时也培养着良好的习惯、塑造着优秀的品质、积聚着成长的正能量。看到孩子一个多月来的成长与变化，作为班主任的我倍感欣慰。
眼睛是心灵的窗户，为了保护眼睛，我们上午课间操和晚上天天阅读之后都会安排做眼保健操。当眼保健操音乐响起，同学们一个个端坐、闭眼，对准穴位，小手随着音乐的节拍，给自己的眼睛做最好的保健，让眼睛得到充分的放松。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”校园的银杏树披上了金黄色的外衣，孩子们欢呼雀跃行走在美丽校园，去采集树叶做标本。
🍀 教育分享🍀
此刻正值秋季，希望您能带孩子多到大自然中去走走，观察观察，让孩子在家做一些力所能及的家务劳动，有一些亲身实践的经历。
当然，有时间我还是希望您能放下手中的电子产品，多陪伴孩子读书，进行亲子共读，营造家庭良好的读书氛围。针对读书，我在此给您提以下几点建议：
建议一：和孩子一起读书
如果你的时间允许，和孩子一起读书、和孩子一起讨论评价书中的内容，效果将更加理想。一家人在晚间的灯光下，彼此朗读一段文字给家人听。这种习惯，不仅分享知识，也是维系家人感情的良好方式。如果能经常和孩子聊聊书中的故事，复述书中的故事情节，谈谈读书的心得体会，这个家庭就会逐渐变得高雅。特别是故事书的内容，假如孩子能够清楚、正确地复述大意，就表示他已经吸收了书中的内容。就书中某一角色进行讨论，并说出自己的看法，这既帮助了记忆，也锻炼了思考认识能力。让孩子说说读完此书的心得和感想，这对孩子的表达能力也有很大帮助。这种崇尚学习的家庭氛围肯定更加有利于孩子的成才。
建议二：给孩子讲书中的故事。
给孩子讲书中的故事,诱导孩子读书。为孩子讲书中的故事，是培养读书兴趣的有效途径。它能凭借故事的魅力强烈地吸引孩子，从而诱导孩子为寻找乐趣而自觉自愿地去读书。同时，也能拉近父母与孩子的心理距离。
建议三：“缠着”孩子把他读书获得的故事和知识讲给父母听。
当孩子养成了自觉看书学习的习惯以后，为了强化孩子的读书兴趣，家长要有意地“缠着”孩子请他讲故事或书中的知识，或“引诱”孩子讲故事。讲故事的作用不仅是让孩子爱上读书，学会读书，还能从故事中获得教益。从“岳母刺字”到黄继光、董存瑞，从女娲补天到宇宙飞船，从安徒生童话到伊索寓言，从祖冲之到李四光，对真善美的追求，对丑恶的鞭挞，对科学的向往，对世界的认知，就这样会潜移默化地植根于孩子幼小的心灵之中，如春风化雨，润物无声。天长日久，孩子的思维与表达一定会迸射出智慧的火花。
1. 天气逐渐转凉，家长要每周检点孩子的衣物，备好换洗的内衣袜子，返校秋季校服穿里边，外边穿冬季校服，冬季校服带内胆不要帽子。
2.周末注意孩子身体，如有不舒服，提前看医生，确保孩子到校身体健康。
3.继续我们的阅读之旅。“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
4.星期日上午 10:30 返校，切勿迟到。
5. 下周学力测评，给孩子准备5支削好的铅笔，一把尺子，一块橡皮，没有彩铅的必须带来。
6.孩子带回去的成长档案表填好后返校带来。
7.本周校车表，请及时关注，提前到站点接送孩子。