为了促进城乡联盟捆绑园之间的互学互助、资源共享,加强园所之间的联系,根据县教育局学前中心制定开展的乡镇联盟跟岗交流活动,富蕴县第二幼儿园2024年10月21日迎来了捆绑姊妹园4所幼儿园的9名中层及骨干教师,参与了为期一周的跟岗交流活动。
坚持“切合实际、扎实有效”的原则,我园从最基础的教务常规工作开始着手培训,从计划、各项制度、档案管理、等进行细致的一对一指导和管理,提出各园教务常规工作的不足,并分享我园的管理办法,实现资源共享,共同提升。
为促进乡镇骨干教师专业成长落地,4位跟岗教师进行了科学领域数学活动展示课,老师们运用实践操作、情景表演的方式,寓教于乐,激发幼儿数学认知和情感!
幼儿园园所文化环境的创设理念和各种极富创意的主题文化环境设计,教师和孩子的手工及材料的巧妙运用,得到了跟岗教师们的连连夸赞。
跟岗教师深入班级开展看、学、思的交流活动,感知城镇幼儿园一日活动流程,积极和老教师学习,将优秀的做法,先进的理念带回自己的岗位!
10月25日上午,跟岗教师参与了由富蕴县第二幼儿园党支部书记苏玲燕带来的《(评估指南)指导下,看“儿童立场”晨间签到》教研活动,跟岗教师教师纷纷表示,一日生活皆课程,让我们抓住生活中的教育契机,将教育现场回归儿童视角,做幼儿活动中的观察者、支持者。
本次跟岗活动是分享、梳理和提升,也是幼教同行间的互通互学中内涵发展。富蕴县第二幼儿园将继续发挥本园的优质教育资源优势及示范、辐射和引领作用,为幼教事业的发展贡献自己的一份力量。
编辑:李娟
审核:李蓓蕾