为了弘扬中华民族礼仪文化，培养学生良好的文明礼仪，从小养成各种文明礼貌的行为。引导学生自觉践行社会主义核心价值观，周苗小学围绕立德树人根本任务，开展了学生文明礼仪养成教育系列活动。
活动内容
学习文明礼仪。让学生了解和掌握与自己有关的日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪知识。
实践文明礼仪。让学生广泛参与到文明礼仪的教育和实践文明礼仪活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，在全校学生中营造出实践文明礼仪的浓厚氛围。
宣传文明礼仪。注重学生对家庭的影响带动作用，通过“小手拉大手、文明一起走”的活动形式，形成全校学生礼仪的热潮。
活动形式
周一升国旗的时候启动了《文明礼仪伴我行》主题活动，三年级学生进行了《行为规范 点滴做起》的演讲。
各班在班级内开展文明礼仪主题班会，进行文明礼仪学习，并进行文明礼仪标兵及就餐之星，就寝之星评选活动。
除此之外，还倡导每一位同学作为文明礼仪的实践者和示范者进行展示活动，校园里见到老师同学主动问好，放学给老师说再见，路上遇到长辈主动问好等。
获奖学生风采展示
经过一周的活动，最后各班评选了文明礼仪之星，文明就寝之星，文明就餐之星，文明宿舍，并对这些学生进行了表彰。
文明礼仪之星
文明礼仪之星在文明礼仪方面做的非常棒，在校园里见到老师主动问好，同学之间和睦相处。
文明就餐之星
获得就餐之星的同学在餐厅吃饭时，遵守餐厅秩序，认真排队，吃饭时讲卫生，不浪费粮食，是同学们学习的榜样。
文明就寝之星
经过陪寝老师和同学们的评选，以下同学按时就寝，遵守纪律，讲究卫生，物品摆放整齐，被评为就寝之星。
文明宿舍
通过学校领导的检查评选，最后男生六寝室和女生二寝室被评为文明寝室 。
抓奖环节
获奖的同学还进行了抓奖，奖品有图书，文具盒，练习本，水果，牛奶等，孩子们异常兴奋，没有获奖的同学对获奖的同学投去了羡慕的眼光，并暗下决心下次一定要获奖。
通过开展文明礼仪活动，我校学生的行为习惯得到一定程度的规范，校容校貌有了较大程度的改观。但是我们也知道，要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年，让文明礼仪驻校园，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的教育教学中持之以恒。相信周苗小学的同学一定会把文明礼仪永记在心中，并付诸于日常行动之中，人人做一个讲文明讲礼貌的好学生。
编辑：杨小玲
审核：马绍宗 苗继现