以文载道
以文传声
以文化人
行走在典籍里的文字
渗透着中华优秀文化的精髓
充满着智慧的中华优秀文化
需要我们去讲述 去传承
结合语文学科核心素养要求
遵循我校学生身心发展规律
推进我校书香校园文化建设
我校特开设了童声诵古文 书香伴成长
“建小经典古文微课堂”栏目
寓言是一把钥匙。
寓言是一个魔袋。
寓言是一个怪物。
寓言是一座奇特的桥梁。
寓言是寄寓作者思想的故事。
寓言有鲜明的讽刺性和教育意义。
今天就让我们一起走进一则寓言——
《鹬蚌相争》。
古文内容
鹬蚌相争
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
注释
1.蚌:贝类,软体动物有两个椭圆形介壳,可以开闭。
2.曝:晒。
3.鹬:一种水鸟,羽毛呈茶褐色,嘴和腿都细长,常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
4.箝:同“钳”,把东西夹住的意思。
5.喙:嘴,专指鸟兽的嘴。
6.雨:这里用作动词,下雨。
7.即:就,那就。
8.谓:对……说。
9.舍:放弃。
译文
一只河蚌正从水里出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴。鹬说道:“今天不下雨,明天也不下雨,迟早就会渴死你。”河蚌也对鹬说:“今天你的嘴不取,明天你的嘴不取,就会饿死你。”两个不肯互相放弃,结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。
古文微课堂开课啦
下面有请建设路小学四年级一班的小讲师——张羽恬,为大家分享小古文《鹬蚌相争》。
小讲师名片
大家好,我是建设路小学四年级一班的张羽恬。我是一个热情开朗,积极向上的小女生。 我喜欢唱歌、跳舞和体育运动,还喜欢阅读以及探索新鲜事物,并从中获得思考和认识。古诗文是中华文化的瑰宝,它们承载着历史的记忆,蕴含着深邃的哲理,让我们一起探索这些古诗文背后的意蕴和哲理吧。
此次书香校园系列活动
将展现建小学生
昂扬向上的精神风貌
开阔学生的文化视野
逐步培养学生自觉的审美意识
提高学生语言文字的表达能力
为学生校园文化生活
增添新的活力与激情
编辑:云可欣
小讲师:张羽恬
审核:董静