学有所得,行有方向

寂静的海
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       为加强新时代科学教育,推进科学教育高质量发展;深化学校教学改革,提升科学教育质量;不断优化教案、学案,加强对学生有针对性的科学教育指导,中国教育学会科学教育分会于2024年10月21日至25日在重庆市举行了以“ ‘跨学科概念’视角下的科学课教学实施展示,推进新时代科学教育高质量发展”为主题的全国小学科学优质课展示活动。我校科学教研组长尹海静和李帅老师参加本次活动,走进了重庆市谢家湾学校。

本次活动参会人员达千人之多,两个会场座无虚席。此次盛会,30 节课分别在两个授课会场同时进行展示,为参会教师们奉上一场科学文化盛宴。

        其中,谢家湾学校学生课堂上精彩的辩论与追求真理的质疑,赢得了参会老师的阵阵掌声。

 

       老师们利用有趣的科学实验活动让学生发现科学探究的乐趣,在潜移默化中培养学生的科学思维,提高了学生的科学素养。

       本次活动的执教老师都围绕学科核心概念和跨学科概念开展教学设计。创设真实的情境,引导学生通过探究和实践学习。关注知识间的关联,改变知识的碎片化教学,开展跨学科的综合性学习,促进知识的整合与结构化,提升学生科学课程核心素养。

    活动最后,由重庆交通大学副校长易志坚教授作“力学治沙——跨学科创新之路”专题报告。

“沙漠土壤化,本质是使沙子具备土壤的性能。”报告中,易志坚教授图文并茂地从自己走上弹塑性断裂力学基础理论研究之路谈起,分享自己的“跨界”人生。

       教研之路且行且思,且学且获。相信只要我们勤学习、多实践、善总结,我们的课堂教学定会精彩闪亮!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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