“玩”是孩子们的天性，在科技发达的今天，关于很多神奇的现象，引起孩子们的关注与好奇，小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，激发孩子们的探索能力，在现今的教育中极为重要。
《幼儿园指导纲要》明确指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，激发他们的好奇心和探究欲望。”
那么今天就看看我们小朋友的科学小实验——《有趣的静电》吧。
🔍小小探索家🔍
材料准备:今天老师准备了一些小纸屑、大小吸管、气球🎈、筷子🥢、冰棍棒、塑料罐等材料。
🔍摩擦的力量🔍
老师先介绍了小实验用到的材料，接着向孩子们示范小实验，让孩子们用小眼睛去观察，老师与孩子们进行互动后，孩子们迫不及待地想去尝试，孩子们拿着实验材料大胆尝试，满怀好奇地做起小实验来。
哇！真的吸起来了呢，真神奇呀！
原来这是摩擦起电的现象。
🔍记录结果🔍
小朋友们将自己所做的实验结果记录了下来，一起去看看小朋友的记录吧
🔍实验原理🔍
小实验中，老师观察到孩子们非常专心地探究。
摩擦起电是利用一些容易起电的同种材料进行相互摩擦，两个摩擦表面就能够出现带电现象。微小的不带静电的物体，当靠近带静电的物体时，由于静电感应现象，靠近带静电物体的一端，感应出与带静电物体相反的电性，而被吸引贴附于带静电物体上的现象，称为“静电感应”现象。
我们日常生活中摩擦起电现象无处不在，比如：早晨起床后用梳子梳头发，梳子和头发摩擦会产生静电，使头发“飞”起来;干燥的冬天用手抓门把手时，经常会被“电”到;晚上脱衣服的时候，常听到“霹啪”的响声，在黑暗中还能看见微弱的火光。这原来都是摩擦起电呀!