教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2024年10月23日下午，我校老师走进了六二班，共同聆听了程瑞芳老师执教的这篇优美散文诗——《花之歌》。
程老师的这节课内容丰富，又极富个人特色；板书设计美、视频导入美、朗读图画美。整节课贴近主题，由浅入深，引人入胜，给人以美的享受，同时也赞美了花的美丽与价值！
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花虽无处不在，可往往我们只欣赏花的外表美；本节课程老师带领学生认识了花的价值与意义，让学生通过花去认识自然，接触自然；在一个个问题中，学生们认真思考，积极发表自己的意见，学会了赏析句子，也提高了自己的审美能力。
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生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。
老师们课后各抒已见，又一次在大家的研讨中提升了自己。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
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