水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为切实落实新课标理念，共同探索适应新时代教育需求的大单元教学思路，打造更加优质、高效的语文课堂，10月15日下午，思源实验学校开展了六年级语文第四单元集体备课活动。
集体研讨
在集体研讨环节，各位语文老师结合新课改精神和自己的教学实际，各抒己见，就本次备课的各个任务进行深入的探讨和分析，碰撞出了思维的火花。真正做到了集思广益、资源共享、智慧分享。
先导课
王艳娜老师执教先导课《桥》，王老师依据六年级学情，向学生拓展了有关小说的文学常识，引导学生读课文，切实感受小说的特点。
王老师引导学生抓住老支书在危机时刻，面对乱哄哄的人们，他“沙哑喊话”“冷冷地说”“冲上前”“吼”“推”等一系列的神态、语言、动作所表现出来的临危不乱、镇定自若的品质。并且在读中感读中悟中感受老支书的舍己为人、临危不惧的伟大形象。
先导课后，教研组长组织老师及时进行了评课议课活动。评课环节中，授课教师向大家介绍了自己的教学思路，并对教学过程进行了教学反思。随后，听课老师各抒己见，大家对各授课老师给予了多方面的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。
“教乃研之基础，研乃教之利器”，教学与教研犹如一对翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，是提高教师专业水平的钥匙。通过本次集体备课，让我们更加了解到在教学中，围绕小说的特点和人性的光辉双线并行，通过教材与课外资源的整合教学，让学生感受小说的魅力。同时，学以致用，发挥想象，创编生活故事。在阅读中使学生的心灵接受一次洗礼，人性得到升华。
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