乐逸课堂展风采 异彩纷呈显匠心——柳州市航二路小学“儒雅教师”之第十五届“乐逸课堂”暨骨干教师教学技能比赛

课堂展示 精彩纷呈

       罗莹莹老师执教的《只有一个地球》一课，本节课以视频导入，让学生直观感受地球的美丽壮观，再通过出示地球过去、现在、未来的对比图引发学生对地球变化的思考。后引导学生利用已有阅读经验，通过找关键句，了解课文各部分内容，再利用图表式梳理得出结论的过程，逻辑清晰，层次分明。最后激发学生保护地球的情感，结合生活实际设计环保标语。

      左昕鹭老师执教的《角的初步认识》，本节课通过寻找学过的平面图形，引出新的图形--角，引导学生观察角的共同点，得出角的概念，并学会判断。再观察老师画角，师生共同画角的步骤。最后通过观察活动角的变化，得出角的大小的变化规律。整节课内容完整充实，思路清晰，学生学习方式多样，课堂活跃积极。

    韩婕老师执教的是《几分之一》，韩老师利用《小猪佩奇一家野餐》的视频激发学生的兴趣，从而强调平均分并引出问题，通过折一折，画一画，充分调动学生学习的积极性，给学生提供充分参加数学活动的机会，让学生在动手实践、交流探讨中获得新知，理解并掌握分数的含义，培养学生的探究能力和手脑并用的意识。教学设计循序渐进，一环扣一环，课堂练习形式多样，层次分明。纵观整节课，学生在轻松愉快的氛围中，掌握了几分之一的含义。

 卢丹妮老师执教的《平行与垂直》，本节课从复习“直线”相关知识入手，唤起学生的回忆，为新知的探究做了较好的衔接准备，重难点是帮助学生理解“平行与相交”的概念，在探究两条直线的位置关系时让学生不断去验证并说明，最终确定了两条直线的位置关系，从中深化对平行的认识和理解。

     覃才老师执教的《乘法的初步认识》，这节课以游乐场的主题图导入，吸引学生的注意，激发他们的学习兴趣。在课上通过数一数，圈一圈，说一说的方式有意识地将数数与加法算式联系起来，突出“几个几”，为学生说出乘法的意义奠定基础。课中还借助学生想象，如果过山车在长一些，有20排，100排呢，该怎么办，引出乘法，从而体现乘法是加法的简便运算。整节课中学生对乘法的概念有了初步的理解，并能对相同加数的加法改写成乘法算式。

     黄小玲老师执教的《穷人》一课，本课开篇紧紧围绕“桑娜和渔夫真的穷吗？”和“穷人身上有什么品质？”两个问题引发学生更深层次的思考，从而达到情感价值观的教育目标：拥有人性之美比拥有金钱更“富有”。接着紧扣描写人物心理和对话的语句，深入体会桑娜和渔夫身上的人性之美。深入剖析了桑娜与渔夫的心理变化与决定，使学生深刻感受到了人物内心的挣扎与善良。

吴小颖老师执教的《美丽的纹样》，本节课是一节“造型·表现”、“设计·应用”领域的课程，导入环节由观看视频入手，使学生了解纹样的起源、来源及作用，同时初步感受纹样的美，带领学生入情、入境，顺理成章揭示课题。新授环节以绘制单独纹样为出发点，通过观察荷花图案的演变过程、教材中对称式、均衡式两幅纹样，引导学生自主探索纹样设计的方法和基本骨架结构并进行绘画练习，以此突破本课“运用纹样变化的方法来设计单独纹样”的教学难点。

听取指导 获得成长

 每一节课后，王斌执行校长、桂澜芳副校长、曾臻副校长等领导从教学内容、教学方法等各个方面对执教老师给予了及时点评和精心指导，执教老师受益匪浅。

       “弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，履行致远。”柳州市航二路小学将以此次“乐逸课堂”暨骨干教师教学技能比赛活动为契机，不断提升各学科教师素养，促进我校教师以生为本、深耕课堂，稳步提高学校教学质量。相信在今后的课堂教学活动中，我校会涌现出更多精彩的课堂！