撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。2024年10月25日上午启智学校的学期教研系列活动又开始啦，本次由二年级罗倩老师执教一节数学公开课《0的认识》。

       罗老师针对二年级小朋友的学龄、智龄特点，采用多样化、互动式的学习方式，课之伊始，罗老师以学生感兴趣的小猪佩奇为主题人物，设置游戏复习环节导入，出示不同的数字让学生跟着读并猜一猜，引出有和没有的区别，设计的非常自然且巧妙，充分激发了孩子们的学习积极性。

       对于低年级学生来说，理解0的抽象含义以及0在运算中的作用是教学难点。罗教师采用了形象生动的教学方法，如通过故事和游戏的方式来解释0的意义和运用，让学生在轻松愉快的氛围中理解了难点。例如，帮小猪佩奇摘苹果，树上有3个苹果用数字3表示，摘完了没有苹果了用数字0表示，从而引出数字0，有效地突破了难点。整堂课，教师与学生之间，学生与学生之间始终洋溢着平等、和谐的氛围，每个孩子都积极参与，充满了快乐、向上的学习激情。

       课后，全体听课教师开展评课活动。老师们既肯定上课教师的优点，也对课堂中出现的问题提出宝贵意见，并从文本解读、教学目标制定、教学过程实施、教学方法运用、课堂常规训练等方面逐一细致点评，为上课教师提供及时、有效、明确的指导，让老师们收获满满。

        教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，通过这次活动，教师们认真总结经验，取长补短，教师的专业发展和能力水平有了进一步提升。同时也激励着全体教师躬耕教坛，潜心教研，为特殊教育高质量发展贡献力量!