为让幼儿将理论与实践结合，更能锻炼幼儿的记忆能力，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力、语言表达能力，小组合作能力，丰富幼儿的眼界，增强幼儿的好奇心，增加幼儿的创新，创造能力。本周我们园开展了小班中班《淘气的纸团》，大班《有趣的油和水》科学实验活动。
中班科学活动《淘气的纸团》
活动准备:1.清水、杯子、搅拌棒、纸团、洗洁精。
活动目标：
1.观察纸团在水中的现象，发现放了洗洁精的纸团会下沉的原理。
2.提升表达能力，会用简单的语言表达在实验中大胆交流实验中的发现。
3.体验操作实验的成就感，对周围世界充满了好奇心和求知欲。
实验原理：洗洁精降低了水的表面张力，使得纸团更容易吸收水分。而纸张中含有大量的植物纤维，植物纤维吸水后膨胀，所以在洗洁精水中的纸团会迅速地伸展开。
大班科学活动：《有趣的油和水》
活动准备：教具：积木、盒子若干、大记录表、标有油水标记的杯子。
学准备：水、食用油、透明一次性杯子人手2只、搅拌棍、幼儿个人记录表、记录笔。
活动目标：
1.通过操作能仔细观察和感知油和水在相互颠倒、搅拌静止时的分离现象，了解油不容易与水的科学原理。
2.能用语言或记录的方式表达自己观察的结果。
3.喜欢动手实验，并能始终专心投入观察活动中。
实验原理:油和水的密度不同所以不能相融，就会出现分层的现象。
幼儿期是人生发展的重要阶段，处于创造和发展的关键时期，培养和发展幼儿科学探究能力是我们的目标，我们要善于捕捉教育契机，让幼儿实际参加探究活动，多途径多形式培养幼儿的科学探究能力，让探索伴随孩子成长，敢探索，想探索，会探索，常探索，伴随孩子在长体验到科学探索的乐趣和成功的快乐，为幼儿成长奠定良好基础。
组织：塔勒德镇沙尔哈木斯幼儿园
责编：沙比娜·阿勒斯汗
校正：加恩古丽·赛劳拜
审核：加恩古丽·赛劳拜