四时俱可喜，最好新秋时。为推进隔河头总校基础教育优质均衡发展，促进乡村学校教育教学质量快速提升，2024年10月25日，隔河头总校业务办陈金勇校长带领总校业务办全体成员及隔河头小学两位骨干教师赴董杖子小学进行送教助研活动。
精心谋划，精细部署
根据总校“骨干教师送课安排”，10月25日，隔河头小学的两位县级骨干教师来到董杖子小学，一场教学盛宴即将开始……
课堂教学，精彩纷呈
美术
小学县级美术骨干教师——孙铭晨，孙老师以“摸水果，闻水果”游戏导入，认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点，通过展示各种瓜果的实物和图片，学生们能够直观地感受到瓜果的多样性和色彩丰富性，对瓜果的基本形状和色彩有了较深入的认识，并通过引导学生观察瓜果的形状、颜色、纹理等特征，并尝试用绘画的方式表现出来，学生们初步掌握了观察性绘画的技巧。
孙老师教学内容贴近学生生活，且采用了多种教学方法和手段，学生们的参与度非常高，能够积极投入到学习活动中去。
英语
小学英语县级骨干教师——陈海娜，陈老师执教的是四年级上册《Unti2 My schoolbag》,陈老师激情洋溢，用小组pk赛贯穿整堂，课堂氛围极为活跃，将学生发音的指导与练习发挥到了极致……
研讨交流，有效指导
为了促进教师们更好地成长，讲课结束后，我们进行了激烈地研讨，两名骨干教师进行说课，所有听课教师及总校领导评课，将本次活动推向高潮……
活动最后，总校业务办业务陈金勇校长对本次骨干教师送课导学活动做点评总结。陈校长对两位老师课堂教学中的互动和呈现、教学细节、教学环节设置等方面进行了精彩点评，对每堂课的亮点进行了充分地肯定。同时，也针对课堂中有待改进的地方提出了宝贵的意见，让所有教师受益匪浅。
合影留念，恭祝未来
笃行不怠，千里长途未远；踔厉奋发，薪火相传可期。骨干教师的示范引领课，既有学科的高度，又有思想的深度；既给学生以启发，又给青年教师以示范。相信在各位名师的引领下，隔河头总校的青年教师一定会快速成长，为学校未来的高质量发展贡献自己的力量……
编辑：候英莉
初审：陈志付
终审: 陈金勇
