三尺讲台揽星辰，技精思政耀我心。为了进一步落实立德树人的根本任务，深化思政课程改革创新，充分发挥思政课程铸魂育人功能，促进思政教师专业成长，不断提升教师教育教学水平，岐山县凤鸣镇杏园逸夫小学于2024年10月14日——10月25日，开展了思政课“大练兵”活动。
活动安排
课堂展示
杨红侠执教四年级思政课《这些事我来做》
杨老师课堂让学生说自已做过的家务，分享做家务的技巧和好处，引导学生主动做家务，巧妙做家务，坚持做家务，争当“家务小能手”。课堂生动有趣。联系生活实际进行教学。
杨娟利执教四年级思政课《我的家庭贡献与责任》
杨老师结合生活实际出发，充分体现了学生主体作用，引导学生懂得家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持是家庭成员对家庭的贡献，作为家庭成员，都有责任为家庭的幸福贡献自己的力量。
刘苗执教五年级思政课《协商决定班级事务》
刘老师通过课前调查，反馈班情引入新课，课中以三个活动落实教学目标，让学生明确处理班级事务应该遵循公平公正，公开透明，协商合作的原则。
徐敬执教五年级思政课《我们神圣的国土》
徐老师课堂上通过欣赏祖国风光的视频，整体感知祖国的辽阔，激发学生学习的兴趣，引导学生积极投入，结合识图谈出自己的发现，分享自己的感受，充分发挥了学生的主动性。通过学生查阅资料了解台湾省的美丽风光和民风民俗，帮助学生树立领土意识，激发"守土有责"的意识和爱国情感，增强了民族自豪感。
于萍执教五年级思政课《我们神圣的国土》
于老师巧妙地将地理、历史、语文、美学与道德与法治教育相结合，拓宽了学生的视野，促进了知识的综合运用。通过视频展示祖国大好河山的壮丽景象，成功激发了学生对自然的热爱与敬畏之情，增强了他们的民族自豪感和保护环境的责任感。课堂组织学生进行研讨，设计文明旅行公约，不仅锻炼了学生的思维能力，还提升了他们的实践能力。
周妮执教六年级思政课《国家机构有哪些》
周老师通过出示宪法第三章条款，让学生阅读后自己圈画国家机构，再修正自己对国家机关的错误认知，充分发挥了学生的学习主动性，尊重学生的学习主体地位。同时通过希沃课堂游戏，对知识进行强化训练，落实课堂教学目标。
徐银花执教六年级思政课《权力行使有边界》
徐老师授课具有诸多优点，包括主题鲜明、内容丰富、方法多样、结合实际、引导学生思考以及板书设计巧妙等。这些优点共同作用于课堂教学过程中，使学生能够全面而深入地理解权力行使的边界问题，形成正确的法治思维和道德观念。
评课议课
思政教研组全体教师及校领导及时进行了评课议课活动。参赛教师依次进行说课、反思，教研组分别就七位老师本次大练兵课堂综合效果进行了面对面点评，细致分析教学环节和学生课堂表现，诚恳指出教师授课的优点与不足，并向全体参赛的思政课教师提出两点要求：一是各思政课教师要高度重视，努力通过“大练兵”活动达到促教、促学、促改、促建的目的；二是每位老师都要潜心研究教材，探索有效的教学方法，提高教学水平，增强学生的获得感，更好发挥思政课立德树人的主渠道作用。
浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着铸魂育人的重大使命。相信今后在全体教师的共同努力下，杏园逸夫小学思政教育将不断取得新的成果，为学生的成长成才提供更有力的保障。
图文：思政教研组
初审：徐银花
终审：任晓平