为更好地发挥名班主任的示范、辐射带动作用。2024年10月24日青岛西海岸新区大场学校孙肖飞班主任工作室掲牌仪式暨青岛刘向明名班主任工作室交流活动在大场学校初中部如期举行。
这一仪式的举行标志着大场中学在班主任队伍建设方面迈出了新的步伐，也为学校的持续发展注入了新的活力与动力。
本次活动以“撷经验之花，聚前行之光”为主题，旨在通过经验分享与交流，共同探索班主任工作的新路径，提升教育教学质量，为学生的全面发展贡献智慧与力量。
四位来自刘向明名班主任工作室的优秀代表，分别围绕不同的主题向大场学校进行了精彩纷呈的分享。
刘向明老师以《成长日记在教育教学中的作用》为题，深入阐述了成长日记作为师生沟通桥梁的重要性，以及它如何促进学生自我反思与成长。刘老师的分享让与会者深刻感受到，教育的真谛在于关注每一个学生的内心世界，引导他们健康成长。
陈晓老师则从《班主任如何从胜任走向优秀》的角度，分享了自己在班主任工作中的心路历程与宝贵经验。她强调，要成为一名优秀的班主任，不仅要有扎实的专业知识，更要有爱心、耐心与责任心，用心去关爱每一位学生。
高世平老师以《做有温度的教育》为题，讲述了自己如何在教育教学中融入人文关怀，让教育充满温度。他认为，教育的本质是爱，只有用心去感受学生的需求，才能真正做到因材施教、有的放矢 。
孙小静老师则通过《融爱润心，筑梦赋能》的主题分享，展示了自己在班主任工作中如何以爱为纽带，激发学生的内在动力，帮助他们筑梦前行。她的分享让与会者深受感动，也引发了大家对教育本质的深刻思考。
区教科院德育教研员王晓娟主任对本次活动进行了总结发言。她高度评价了本次活动的意义与成果，并对与会者的积极参与表示衷心感谢。同时，她还对未来班主任工作的发展提出了殷切的期望与要求，希望大家能够继续保持学习的热情与创新的精神，为全区乃至青岛市的教育事业贡献更多的力量。
最后，大场学校校长董波进行了总结发言。他回顾了本次活动的亮点与收获，并对班主任队伍寄予了厚望。他强调，班主任是学校教育教学的中坚力量，希望大家能够珍惜这次交流学习的机会，将所学所得运用到实际工作中去，不断提升自身的专业素养与教育教学能力。
工作室揭牌仪式的圆满完成不仅标志着大场学校孙肖飞班主任工作室的正式成立，也预示着一段新的征程即将开启。我们携手前行；在教育的道路上，我们砥砺奋进。相信在未来的日子里，在青岛刘向明名班主任工作室的引领示范作用下，青岛西海岸新区大场学校孙肖飞班主任工作室定能绽放出更加璀璨的光芒，为推动教育事业的繁荣发展贡献更多的智慧与力量！