教学常规管理工作，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。强化教学常规，是对老师工作的基本要求，只有搞好教学常规，才有可能让学生获得良好的教育。为了提升教师的业务水平，抓教学常规，及时了解教师的教学进度以及学生对知识的掌握情况，巩营乡李安小学2024年10月25日上午，对全校学生作业以及教师教案进行了常规检查。
教师教案展示
老师们互相学习，取长补短，大家一边交流一边欣赏。教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂，有的批注细致。一本本精美的教案令人赞叹不已！
学生优秀作业展示
老师根据学生作业中的亮点，在作业本上用红花、你真棒、优、100分等符号鼓励学生，激发学生完成作业的兴趣。一本本作业不仅展现了学生的学习态度和水平，也体现出老师们细致入微的工作精神。
一次检查就是一次促进，本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，好的教学方法要多学习，坏的方法要摒弃，对于存在的问题要及时的解决并更正，教师不断总结经验，不断探索，不断创新，才能提高教学质量。相信通过此次检查，全体教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的。