为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，更好地发挥学校骨干教师的示范引领作用，共同研讨提高学生课堂的参与率，优化教学方法，建城镇中心小学定于10月24-25日开展骨干教师示范课展示活动
骨干教师示范课活动安排表
叶冬梅《桥》
叶老师执教的《桥》能紧扣单元主题，抓住文中重点词句感受文中老支书的高贵品质，通过激趣导入、自主探究、自主朗读感悟等方法，让学生充分理解山洪的可怕，体会老支书在危险面前沉着冷静、舍己为人、大公无私的高尚品质。
冯敏霞汉语拼音《ai ei ui》
冯老师通过创设情景、做游戏等形式，让学生在自主、实践的氛围中提高学生的参与率。她用活泼的语言、亲切的教态、有趣的游戏贯穿了整个拼音教学，展现了扎实的教学功底，不断吸引孩子的课堂注意力，让孩子们在愉快中学习，构建低年级的活力课堂。
蔡雪儿《Unit 3 What would you
like? A Let's learn》
蔡老师教态亲切自然，教学目标明确，教学过程流畅，重难点突出。情境设计贴合生活实际，学生学习热情高。
黎嘉欣《Unit 3 My weekend plan A
Let's talk》
黎老师能够高效组织学生学习，充分调动学生的主观能动性，积极践行“学中用、用中学”原则，让学生吃透课文，达到了很好的教学效果。
刘梅花《工程问题》
刘老师课堂多种多样，课堂连贯自然，课件设计合理。课前导入新颖，能激发学生进入学习状态。
苏燕霞
《平行四边形的面积》
苏老师能围绕课堂目标展开，层层推进，有条不絮，小组合作是最大亮点，从合作探究到互动，让每一位学生参与课堂讨论。教学思路清晰，教学设计充足。
评课议课
此次的骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了建城镇小学教师共同成长的进程!
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撰稿：黄荧嫦
拍摄：姚金丽
初审：谢翠芸
终审：冯容娣
