第一天，我们排着队伍来到这片美丽的净土。“硒都民族实验小学”看着可爱的孩子和可敬的老师们，观看了该校的升旗仪式，升旗小乐队在那优美地奏乐着进步曲；国旗下讲话的学生们都那么富有感情地朗读精彩文章。硒小的每一位学生让我深深震撼着，我对大二的这次实习充满了期待！
第二天就开始带领这群孩子们进行每天的早读工作，以及其他相关事务就相当于代任班主任！早上7:30按时到校给学生开门进班然后进行带领早读，第二节课让学生整齐有序地下楼到操场做课间操，中午带好队进食堂就餐。最后放学带出校门等家长来接！为了能让老师更好看待我们实习老师的态度，我必须每一步都做到准确，无误！
这段是学生分段朗读课文《狐假虎威》的早读片段，每位学生都那么富有感情地朗读课文中的每一段；无不一体现学生们对该课的预习到位以及对该课的生字词熟悉深入。为了二（11）班的同学们点个赞，你们是最棒的！
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课间操，学生们都整齐有序地进行土家族的本民族舞蹈；我再一次被当地的民族舞散发出来的民族魅力所吸引着。无不赞叹着土家族的人文风情是多么美好！
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