良好的学习品质会使学生获得更多教学交往的机会，增进学生的学习成就感和自信心，减少学习挫败感和自卑感，促进学生良好人格的形成和发展。为帮助一年级家长更好地建立科学的育儿观，减缓一年级刚入学带来的焦虑感，10月24日晚，“浙丽关爱青少年”公益宣讲团走进松阳县育英实验小学，为一年级全体家长及全校班主任带来了以“如何培养孩子优良的学习品质”为主题的讲座。
赵东权
“浙丽关爱青少年”百场公益宣讲活动发起人之一
“浙丽关爱青少年”讲师团团长
丽水市老科协基础教育委员会主任
有着 40 年教育管理经验，是教育管理专家，原省督学，丽水市人民政府专职教育督学，丽水市教育局原党委委员、副局长。2020年以来，针对中小学教师、家长就教师专业成长、家庭教育、中小学生心理健康教育开设讲座四十多场，受到一致好评。
赵老师从初中生的现状，谈到小学一年级孩子刚入学时家庭中可能会出现的各种问题，站在家长、孩子以及老师的角度进行了深入解读。讲座从“成绩从学习的勤奋中来”、“成绩从学习的兴趣中来”、“成绩从学习的习惯中来”、“成绩从学习的信心中来”、“成绩从家庭的文化氛围中来”、“成绩从孩子的天赋中来”六个方面，对如何培养孩子优良的学习品质这一问题进行了分析。
讲座中，赵老师强调了刻苦勤奋、热爱劳动、锻炼身体等优良品质能让孩子受益终身，还建议家长重视对孩子的兴趣引导，培养孩子的探究欲，增强他们的满足感与快乐感。在学习习惯方面，要先有基本的规范和流程，家庭中要创设良好的文化氛围，希望家长们能做好榜样作用，最后能家长、教师都通过表扬、鼓励让孩子获得学习的信心。
好的家庭教育源于好的家庭关系，好的家庭关系源自于家长的有效沟通。此次讲座，让家长们明白了孩子的教育并不仅仅是依靠学校、老师，父母才是孩子教育的第一责任人，让他们意识到了家庭教育的重要性。我们期待与每一位家长携手并肩，共同书写孩子们灿烂的未来篇章。
撰稿人：阙君兰
审核人：叶玲
