辛冲一中十月教学常规检查
教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的常规手段。为深入贯彻落实新课程标准，稳步践行“双减”政策，确保教学常规这一核心工作任务在各环节能扎实落实，有效提升教学质量。在肖书记和谢校长的指导部署下，2024年10月25日，巴楠副校长带领教务处成员，进行了本学期第三次教学常规工作检查。七年级、八年级九年级负责人全程陪同参与本次检查工作。检查组对教师教学备课、学生作业批改情况等常规教学工作进行了细致检查，并对备、教、改工作做出了客观、公正的评价。
教学有“方”有“备”无患
“心血倾注书千行，只为明朝育栋梁”。老师们备课态度认真，书写规范美观，能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。每一份教学设计，都立足课程目标，积极落实提质增效理念，充分体现跨学科融合，注重学生核心素养的发展与提升，有详尽的二次备课和教学反思，处处体现老师们负责的育人态度和专业的教学能力。
优秀教案展示图片
此次常规作业检查，从各科作业布置的合理性、作业量是否符合学生年龄特点、作业内容、作业书写、教师批改、二次批改、评价情况等方面进行全面检查。翻开一本本作业，整洁的页面，工整的字迹，无不反映出学生们良好的作业习惯和教师的悉心教导。作业批改细致，指导具体，以欣赏、肯定、鼓励的评价符号为主，又兼有启发性的语言进行指导，鼓舞着学生们奋发上进的心。
优秀作业展示图片
以“评”提质 以“检”促优
本次检查发现的亮点：
整体备课都在备课本上手写备课，大部分教师用红笔进行批改辅。老师们备课态度认真，对教材教法有深入的研究和理解。知识点明确，重点突出，难点突破。
从作业检查情况来看，教师布置的作业适量，能注重层次性和针对性，做到批改及时、有错必纠。大多数教师批改细致，试卷批改有登分记录，反映学生作业中的重点错误做法及纠正措施，有指导性意见，对学生的学习更有促进性。
不足之处：
1、部分备课内容较少。
2、教学反思不够认真，部分老师未能及时对本课的得失作出小结。
3、小部分老师作业批改不够细致，一勾到底；兼任学科作业不改或只改一科。
4、小部分老师作业批改只写查阅或者日期。
建 议：常规检查后，正视存在的问题和不足，不断改进和提高教学水平，在备课时进一步关注学生的实际情况，明确教学重难点，设计更符合学生需求的教学活动，以提高教学效果。
“行成于思，毁于随”。教师们根据本次教学常规检查的实际情况，整理反馈了发现的问题，并提出了宝贵意见！笃行不怠夯常规，深耕细作促成长。教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。只有深耕细作教学常规，实施有效教学，才能促进学校长期向好发展。一次检查就是一次收获，一次检查就是一次成长。今后辛冲一中将以此次检查为契机，继续抓细教学常规，提升教育教学质量，达到以“检”促优，以“查”促教，使我校教学常规更规范，更细致。