寿光市台头镇台头小学
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“经验分享蓄能量,匠心育人待花开”——2024年台头小学第一期班主任论坛

创建于20小时前 阅读1190

       班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,班主任队伍也是学校管理团队的核心,班主任更是学生道德行为的示范者、良好学习习惯的引导者,在学生成长的道路上潜移默化地影响着学生。

为了进一步提升班主任的班级管理水平,促进班主任之间的经验交流与分享,提高教育教学质量,10月23日台头镇台头小学举办第一期班主任论坛。

经验分享

班主任基本功大赛经验分享

        宋兴昌老师介绍了班主任基本功大赛的经验流程,分享了他的比赛经历,将打造师生成长共同体作为班集体建设目标,用发展的眼光看待每一位学生。

低级部教师经验分享

        张玉婷老师从优秀班干部团队、良好班风、班级评价机制、家校合作四个方面进行了经验介绍,一路向阳,静待花开,在点点滴滴中完善班级管理,营造一个积极向上的班级氛围,助力学生全面发展。

中级部教室经验分享

        赵庆洋老师以“抓住关键,牵住‘牛鼻子’ ”作为班级管理核心理念,推动班级管理工作更加高效、有序的开展。赵老师从“盯住关键事项”、“抓住关键人物”、“明确关键节点”三个“关键”方面进行了经验介绍,最后赵老师提到班主任工作虽然辛苦,但看到学生们取得进步和成长时,感到无比的欣慰和自豪,今后将会不断提高自己的班主任工作水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。

高级部教师经验分享

        陈玉环老师介绍了班级管理工作的五大法宝,从选拔培养好班干部入手,以关爱全体学生为核心,班主任以身作则,做好示范,开好每周班会,与家长做好沟通。让学生在感受到严肃纪律性的同时,也能感受到来自老师的关爱与支持。

        一师一方法,一班一世界。四位班主任通过真实、鲜活的具体事例,毫无保留地分享了自己独特的班级管理方法,从不同侧面讲解了自己的管理方法和工作经验,就对学生进行有效的激励、问题学生管理、班级制度建设、重视学生养成教育诠释了班级管理的理念,展示了他们管理工作上的优秀,展现对学生的关爱和对教育的热爱。

        今后,学校将着力朝着实现教和育的无缝衔接,将德育融入到学校教育教学的每一个环节发展,助力学校的高质量发展,推动教育工作往深里走、往心里走、往实里走。努力打造一支业务精湛、理念超前、勇于奉献的精英班主任团队,同时也希望各位班主任把这次分享会学到的管理理念和方法融入到今后的班级管理工作中,立德树人,智慧治班。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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