在教育的广袤天地里，每一次的外出培训都仿佛是一次精心筹备的远航，旨在汲取更广阔的知识甘露，以滋养教书育人的沃土。10月19日，岗子九年制学校教导主任郭远库同志带领本校11名教师去南仁中学听课学习。10月23日下午业务学习时间，岗子九年制学校所有教师在大会议室参加了“外出学习分享收获”交流会。
会议伊始，郭主任表示本次外出学习老师均获益匪浅，不进领略到了名师的风采，还学到了宝贵的教学经验。由尚亚歌老师、孙静妮老师、梁蚕老师、侯军昌老师分享外出学习的收获。
首先，化学科尚老师回顾了宁老师和如老师《水的净化》这一课的精彩之处，讲课过程细致，重视学生的自主学习和合作探究，综合实践来进行教学，将知识和生活紧密联系到一起，她将将这些好的教法应用于自己的课堂。
接着，英语科孙静妮老师分享了自己的收获:通过本次学习，她意识到了口语表达的重要性，教师在备课时要基于文本，深入挖掘教材，对资源进行整合优化，通过多样化的手段调动学生多个感官的学习，不断提升自己。
之后，数学科梁蚕老师分享了自己的收获，授课教师注重课前复习，为本节课打下基础，课堂上联系生活实际，设置了不同的生活情景，激发了学生的学习兴趣，课堂氛围活跃，教学效果佳。
语文科侯军昌老师听了八年级语文文言文《记承天寺夜游》一课，授课老师注重朗读，通过多种方式的朗读让学生熟悉文本，课堂上突出了学生的主体地位，师生互动自然，学生踊跃发言，抓住课堂教学，结尾时学生在教师的引导下谈自己的收获，对本节课知识进行了归纳总结。
四名教师代表发言结束，郭主任进行了总结:课堂是教师的主阵地，每一位教师都应重视，结合教学实际和学情，将好的教法应用于自己的课堂，课前有复习，课后有总结，课堂上重视情感教育，发挥学生的主体地位，调动学生的积极性，关注每一名学生。
最后，金校长提出了宝贵的教学建议:①自主地改造优化教材，将课本知识生活化②各科老师都应注重知识的前后衔接，链接考点，将资源进行有效地整合③重视课堂笔记，重视课前复习，重视课后复习，落实好知识的巩固。好的做法贵在坚持，希望全体教师积极落实，用于实践，不断反思，不断完善，不断提高，虚心学习，静心沉淀，热心实践，恒心坚持，坚持就会遇见更好的自己。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。
撰稿人:南亮亮
策 划:张 烨
审稿人:李盟参