为培养学生学习地理的兴趣、调动学生学习的积极性、丰富学生的校园生活、营造浓厚的学习氛围，我校六年级地理组在本学期举办了制作简易地球仪的学科活动。培养学生的动手、动脑能力，激发学生学习地理的兴趣。
地球是一个巨大的球体，人们很难直接看到它的全貌。为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。
本次活动让同学们自己做一个简易的地球仪，以便获得一定的地理空间概念，特别是对经纬线的形状及经纬度的分布规律有更清晰的认识。
同学们的学科活动作品形式多样，以大胆的构思、灵巧的双手制作了一个个精致的作品。
最开始暴露的问题比较多，但是重要的是过程而非结果。为此老师们进行了地球仪制作的再次指导，同学们发现不足，弥补失误，最终呈现的结果令人欣喜。
乒乓球、橡皮泥、铁丝……这些看似简单的不起眼的材料在孩子们手中变身为一个个精致的地球仪，展现了孩子们丰富的想象力，为孩子们认真的态度点赞！
只争朝夕，不负韶华，愿孩子们继续在地理知识海洋里徜徉，以饱满的热情迎接属于我们的中学时代！