学生在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里，经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。 ——苏霍姆林斯基
一花一木皆传情，一墙一壁皆育人。楼道文化墙是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的精彩舞台。为充分发挥学校文化育人的功能，打造“一班一品一特色”的班级文化，我校为每个班级购入文化墙展示板，丰富楼道文化。这些内容不仅美化了环境，更重要的是它们无声地传递着知识与信息，激发着学生对学习的兴趣和对未来的憧憬。
县教育局领导视察
班级作品墙展示
我校的楼道文化展示板主要由两部分构成，一部分是学生优秀作品展示，另一部分是班级风采展示。每个班级都努力在楼道的班级文化墙建设中展现自己班级的优秀成绩与文化个性，既要保持统一和谐，又要有特色，各具亮点。
优秀课时作业展示
优秀试卷部分展示的是学校各班教师根据桂和中学学生基础、对每课的掌握程度所特别制定的课时练习，教师在学生做完后及时批阅，讲后再次批阅，做到双批双改，然后将优秀试卷展示在板内，以激励其他学生学习改进。
思维导图总结
部分班级将学生在课后自主总结的思维导图上墙展示，学生在整理汇总的过程中，既能帮助理解又能加深记忆。
错题总结
学生课后整理错题的同时可以回顾知识点和解题思路，锻炼他们发现问题、分析问题、解决问题的能力，在分析、归纳、总结中进步，取得更好的成绩。
班级风采
班级风采部分属于各班学生的创意展示。廊道文化不仅是学校、老师来建设，学生也应当参与进来，如：学生创意画作、优秀习字、温馨合照、心愿卡片等等，这不仅能锻炼了学生的协作能力，还能让他们在实践中学会如何共同解决问题。在这样的过程中，创新的种子也许就在哪个角落里悄悄发芽了。
备战中考
在初三年级的班级风采展示中还有一道特殊的风景线——中考冲刺。他们经过初一初二的积累与磨练，已然做好了冲击中考的准备，相信他们一定会圆梦中考，不负韶华！
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撰稿：孙彤
编辑：刘娟
审核：孙俊峰
