教育家陶行知先生提出：“生活即教育，社会即学校，教、学、做合一。”社会实践活动是幼儿园一种特殊的教育方式，它的意义在于让孩子走出幼儿园，迈向社会，走入人群之中，锻炼独立自主、与人合作、沟通等能力。
阳光暖、秋来到、风轻舞、草轻闹，在这个秋高气爽的美好季节，为进一步拓展幼儿的学习、生活空间，丰富幼儿的生活经验，我园的老师们结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定出社会实践活动方案，并对幼儿开展安全教育，做好活动筹备，确保社会实践顺利有序开展。2024年10月23日至10月24日上午，在老师们的组织下，黄冈旺斯达幼儿园开展了“生活即教育 体验即成长”为主题的社会实践活动。
《 篇 章 一 》
“遨游书海 伴我成长”
走进图书馆
脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛看不到的地方，书可以；趁着读书月，一起读书吧！
十月，正是读书时。为了让孩子们更好的了解图书馆，感受图书馆的文化氛围，从小培养孩子们的阅读兴趣，培养幼儿养成良好的阅读习惯，营造健康向上的阅读氛围，小一班和中二班开展了走进图书馆社会实践活动。
探秘图书馆
进入图书馆
图书馆内环境典雅，书香四溢、温馨安静，吸引着孩子们的眼球。
图书馆的讲解员耐心地向小朋友们介绍图书馆里的方方面面。
畅游书海
书是全世界的营养品阅读是孩子最珍贵的宝藏阅读可以培养孩子的学习兴趣增长知识，开阔视野从小养成阅读的习惯将成为孩子的一生最宝贵的财富大家安静地阅读徜徉在书的海洋里，体验读书的快乐
遨游书海，伴我成长，阅读的种子已在孩子们心中悄然播种，定会茁壮成长。
通过本次参观图书馆活动，让孩子们遨游书海，伴我成长，在心灵深处播下一颗喜欢阅读的种子，亲身感受了图书馆的安静。不仅提高了孩子阅读的兴趣，开拓了视野，还激发了小朋友们对未来学习、生活的向往，在孩子们心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。
《 篇 章 二 》
萌娃逛超市
生活大课堂，实践乐成长。让孩子从生活中去体验学习，是给予孩子最好的教育。社会、自然给我们提供了天赐的学习环境，而“实践”赋予了孩子探索学习的武器，让孩子在体验中学习，在实践中成长，感知未来。一起看看大二班社会实践活动之走进黄商生活超市吧!
认识商品
进入超市，看到超市里的商品应有尽有，数不胜数，孩子们难以抑制内心的快乐。老师带领孩子们有序地参观了超市，了解超市的物品摆放及各个区域的分布，让孩子们对商品分类有了初步的认识。售货员和孩子们进行了亲切的交流，孩子们知道了超市工作人员的辛劳，大家纷纷为售货员阿姨点赞。
开始采购
通过观察，孩子们发现并了解了货物架上标签的用途和意义。大家兴致勃勃地按照自己的购物清单进行计算、挑选和采购。
超市里琳琅满目，孩子们按照自己的礼物清单，合理分配，购买礼物。每个孩子都在活动中表现出了不同的消费需求。孩子们个个忙得不亦乐乎，体验着自主购物、当家做主的乐趣。
排队结算小朋友们有序排队让售货员阿姨为自己选购的礼物称重。
孩子们井然有序地来到收银台结账，他们将自己所购买的商品交给收银员阿姨，使用准备好的现金支付，并收好购物小票，真正参与到了数学领域的计算与找零中。
安全返园
快乐购物，安全归来。整个活动在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。
孩子们在购物的过程中，要思考、要选择、要讨论，无形中培养了他们独立解决问题的能力。在购物过程中，孩子们了解了人民币的换算关系，用学过的数学方法解决生活中遇到的问题，实现润物细无声的生活化教育。
在此特别感谢陪同的两位家长的支持与配合。我园还将继续开展更多有意义的活动，让孩子们走进社会，走进生活，开阔自己的视野，提高社会适应能力，在体验中学习与成长！
《 篇 章 三 》
博物馆之旅
感受一座城市的最好方式就是去一趟博物馆，吹过的风都是文化，脚踩的都是历史，博物馆像是一本生动的百科全书，记录着地球岁月和奇妙的自然现象。中一班全体师生一起走进大别山世界博物馆，领略大别山文化。
在参观的过程中，孩子们都睁大眼睛看着各种各样的展品，认真听老师们的讲解，孩子们第一次接触这些显得非常的兴奋
本次博物馆参观之行，在近距离参观和亲身体验中，让孩子们触摸历史的温度，感受家乡文物之美和厚重的文化底蕴。不仅是一次文化体验之旅，更是拓宽了孩子们的学习场域，在活动中学习到了丰富的知识，同时也深埋下文化传承的种子，激发起深深地爱祖国、爱家乡的情感。
《 篇 章 四 》
探秘伊利工厂
一滴牛奶，要走多远的路才能到达餐桌 ？牛奶背后有什么样的故事，没有亲眼所见，很难想象这个过程。2024年10月23日上午，大一班和大三班幼儿走进伊利工厂，丰富幼儿社会经验，拓宽视野，让孩子们近距离接触科技，感受全自动化设备给人们带来的便利，提高幼儿的综合实践能力和社会交往能力。
沿着长长的走廊参观，讲解员老师向小朋友们介绍了关于奶牛的小知识，小朋友知道了奶牛是乳用品种的牛，是经过高度选育繁殖的优良品种，其中荷斯坦牛最优。为了让奶牛产奶量更高，牧场选取优质饲料，合理搭配营养，每天为奶牛投料3次，保证奶牛24小时都有饲料可供采食。
孩子们一边听讲解员老师的介绍，一边在这个牛奶的世界里参观，看到了牛奶的预处理车间、灌装车间、包装车间，了解了牛奶加工过程及步骤原理，近距离观察牛奶的现代化生产过程，小朋友们感到十分惊喜，被这些现代化的生产设备深深吸引，不停地谈论着关于这个牛奶世界的神奇幻想。
参观结束后，伊利乳业有限责任公司还特地为孩子们准备了酸奶，并一 一分发到每个小朋友手中。既可以真实体验牛奶的生产，又可以品尝到香甜好喝的酸奶，孩子们开心极了。
生活即教育，社会即生活。本次参观伊利牛奶工厂的社会实践活动，开阔了孩子们的视野，使他们领略到了伊利集团现代化的生产过程，感受日新月异的科技进步，萌发了对现代科技的探索兴趣。也让小朋友们的人生多了一份经历，多了一份精彩！
生活即教育，社会即生活。本次参观伊利牛奶工厂的社会实践活动，开阔了孩子们的视野，使他们领略到了伊利集团现代化的生产过程，感受日新月异的科技进步，萌发了对现代科技的探索兴趣。也让小朋友们的人生多了一份经历，多了一份精彩！
每一次的生活经验都是一种学习，每一次的经历都是成长，走出幼儿园，孩子们认真的学习、快乐的游戏，扩展着自己的视野和生活经验。生活教育本意就是通过感受、体验生活中的点滴事物，从而与教育紧密结合，让孩子们在生活中享受快乐式教育。
