名师领航促成长  校本研修启新篇

——广东省蔡柱权名校长工作室研修活动走进始兴县太平镇中心小学

      10月25日上午，在始兴县教师发展中心邓玉坤老师、陈芝兰老师的带领下，县小学语文及数学中心教研组成员、各校科组长、备课组长参加了研修活动。

      在本次活动中，始兴县太平镇中心小学以“聚焦课程教学 提升教学质量”为主题，精心组织了语数英的课程展示环节。 

     叶秋颖老师执教的五年级上册《圆明园的毁灭》，紧扣单元要素，以学习任务为驱动，通过感受圆明园建筑之美、感受圆明园文物之丰、感受圆明园毁灭之愤，设计小组讨论领会反衬写作技巧，带领学生多角度走进文本，切实感受圆明园的辉煌过去和毁灭经过，坚定振兴中华的信念！

      黄贞老师执教的三年级上册《周长》一课，运用新颖的教学方法和生动的教学语言，激发学生的兴趣，引导学生深入思考与实践，呈现出一堂精彩的生本课堂，充分展示了教师的深厚功底和独特魅力。

      从李媛名师工作室送教活动取经归来，李红老师为大家展示了一节三年级的英语学习汇报课《Different family》，巧妙的课堂设计、激烈的小组讨论，课堂精彩活跃，得到了老师们的一致肯定。

      教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。评课伊始，三位授课教师分别依据课标，对自己的课堂构思逐一阐述，让现场的老师们明晰了课程的设计意图和教学策略。

      语文评课上，始兴县教师发展中心邓玉坤老师、蔡柱权校长工作室成员代表新丰县第一小学赖雪兰校长、实验小学集团校教师代表、中心教研组成员们就叶老师的课堂进行点评。参会老师们从单元要素的落实、教学目标的达成、学习习惯的培养、教师个人优势的发挥、板书的活用等方面进行评课，对课堂的亮点进行了肯定。同时，也针对课堂中朗读形式多样化、落实以读促写、学生自主搜集资料方面提出了宝贵的意见。

      数学评课上，广东省名校长工作室主持人、小学数学正高级教师、特级教师蔡柱权校长以公开课为例，提出了以下八点建议:一是把大众目标定准；二是把重难点定准；三是把问题问准；四是把小组组织好；五是把环节整合好；六是把教材用好；七是把练习练活；八是把板书板活。一节课的点评，让老师们领略了断课的精彩。开放、包容、互相交流的氛围，让每一位教师都感受到了团队的力量和研修活动的魅力。

      英语评课上，大家畅所欲言，各抒己见。广东省蔡柱权名校长工作室成员李媛对李红老师的课进行了精彩点评。评课中，李媛主任秉承“在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新”的理念，结合课例详细解析了“4D词汇教学模式”，即语篇呈现策略、导建语篇策略、语篇评价策略和自建语篇策略，整个评课娓娓道来，理论联系实际，让在场的老师们受益匪浅。

      在始兴县太平镇中心小学邓粤芳校长的盛邀声中，蔡柱权校长以其丰富的教育经验和深厚的学术功底，为教师们带来了一场精彩绝伦的专题讲座《立足校本，引领教师专业成长》。他从校本分析、校本管理、校本教研、校本策略、校本引领五个方面为我们分享了教师专业成长的方法，结合具体生动的事例，展示了“四基于五以”的教师专业成长文化，呼吁教师“做最好的我”。实验小学集团校的吴吉群副校长进行了总结，鼓励我们要敢于创新，不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

      面对学校发展的中坚力量，蔡柱权校长则在《精准定位 凝心聚力 共同成长》的讲座上分享了自己的思考，让大家谨记修身，存好心、行好事、做好人，同时要找准定位，做好“小校长”、“领头羊”，关键时刻能“站”得起来，激发学校内驱力，让学校有内涵、可持续地发展。