乐在秋天 “薯”你最棒
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陈鹤琴先生说：“大自然，大社会都是活教材，儿童是在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。”幼儿园种植区的红薯成熟了，幼儿与大自然交流互动的契机刚刚好。我们有幸在这黄金的日子里陪孩子，我们开启了一场探索红薯的旅程。
走进种植区
我们整装待发，拿着小铲子，带着满满期待，与大丰收来一场有趣的邂逅。
郁郁葱葱的红薯叶子真是茂密，孩子们用小手摸摸叶子，摸摸茎，有的说叶子像爱心，有的说叶子像扇子，红薯到底生长在哪里呢？
寻找红薯
红薯挖挖乐
孩子们在红薯地里开始忙碌起来，原本沉寂的种植区沸腾了，孩子们不怕苦、不怕累，还真有点“小农夫”的架势。
孩子们时而用手刨，时而总铲子挖，兴致很高哦！
一个个大大小小、形状不一的红薯被孩子们挖出来，虽然很累、衣服鞋子手上都沾满了泥土，但孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们真实的用身心体验到硕果累累的秋天，在体验的过程中主动发展，遇见不一样的自己。
快看！我挖了好多。
哇！这也太大了。
瞧！今天的收获可真不小呢
一次与红薯的“结缘”，让孩子们体验了劳动的喜悦，对大自然的亲近和喜爱更进了一步，也在孩子们的童年时期留下美好回忆，这就是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福。
图片文字：伍玲
审核：伍丽群