摘橘🍊
小班十月份园本主题是《蔬果总动员》，在健康活动《摘橘子》中，老师将橘子高高挂起，让孩子们体会摘橘子的乐趣，但是怎样才能摘到高处的橘子呢？需要双腿弯曲蹬地起跳，锻炼孩子跳跃的能力。
活动结束后，杨亦航说:“老师我想摘真的橘子”
聂亦辰说:“老师我想吃橘子”。
易云皓说:“我家有橘子”。
李恩熙说:“我家也有橘子，我想带到幼儿园吃”。
为了满足孩子们的心愿结合我们本月的主题《蔬果总动员》可以和孩子们一起认识了解橘子。于是请每位小朋友带两个橘子到幼儿园。
剥橘🍊
闻着香香甜甜的橘子，小朋友们都迫不及待的想吃了，可是……橘子外面有橘子皮，那该怎么办？小朋友齐声呼应当然是剥了橘子皮呀！
遇到问题：橘子皮剥不开、难剥
胡新宇：我的橘子皮好硬，剥不下来。
翟逸阳：我会从橘子中间剥皮。
兰慕岩：我也是这样剥的。
赵玉彤：我把橘子摸了下，我找到了个软的地方，我从软的地方剥皮。
解决问题:正确的剥橘子方法第一步：我们用指甲在橘子皮的底部先截一个小洞，绕着橘子剥皮第二步：剥完之后可以看到，橘子一点都不会流汁而且不会弄脏手。
看呀﹣我们都学会了剥橘子皮的本领！原来从橘子的肚脐眼开始剥，会更容易。
来一场剥橘子比赛吧，看谁的小手最能干
橘子🍊罐头
品尝过橘子后，
翟逸阳小朋友说:“老师，妈妈在家给我吃的橘子跟这个橘子不一样。”
老师:“哪里不一样呢？”
他说:“妈妈在家给我做橘子罐头吃”
其他小朋友七嘴八舌说也想吃橘子罐头。
橘子罐头有理气消食、祛痰止咳的功效，秋天气候干燥，来一瓶橘子罐头是最好的了，于是我们准备了食材，和孩子们一起看了制作过程。
观看制作过程
准备材料
剥皮
去经络
锅中放入冰糖和一定量水搅拌融化
冰糖融化后小心放入剥好的橘子
小火煮15分钟，美味的橘子罐头就做好啦
一起来品尝美口香甜的橘子罐头吧
把这份甜蜜分享给幼儿园可爱的“大”朋友吧
创橘🍊
“老师你看我把橘子拼成了小花”李恩熙捧着他剥好的橘子。我把他的“橘子花”展示给小朋友看，他们都发出“哇”的声音，也想做“橘子花”，但是因为我们今天准备的橘子是用来做橘子罐头的数量不是很多，可以晚上和爸爸妈妈一起制作“橘子花”。
亲子制作了好看的“橘子花”和其他造型
虞永平教授曾说过：课程就在儿童的生活和行动里。此次系列教学活动在孩子们的直接感知，实际操作，亲身体验告一段落。通过这次的教学不仅提高了幼儿的动手动脑能力和想象力，更增强了幼儿对于橘子的喜爱。利用家园共育让家长了解参与到课程当中，增加了亲子关系。引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探索热情。