为促进新教师的专业成长，充分发挥我校一批富有教学经验的骨干教师的示范和传帮带作用，帮助新教师尽快实现角色的转换，不断提高教学业务水平、班级管理能力和教科研能力，实现教师整体素质的提升。2024年10月22日，墨江县那哈乡小学开展“青蓝同携手，共筑育才梦”师徒结对仪式。
本次活动由那哈乡小学副校长王云梅主持，按照七个流程依次进行。首先王云梅副校长宣布师徒结对仪式开始，并宣读“青蓝工程”师徒结对名单，并对师徒双方提出要求，要求骨干教师发挥传、帮、带作用，帮助新教师快速成长；同时希望新教师虚心好学，主动求教，学习师傅宝贵的教学经验。
每一位师父都有着丰富的教学经验，是学校里的优秀骨干教师，而徒弟们则充满了激情与干劲，这次的师徒结对，徒弟能够在师父的带领下成长，师父与徒弟也能够相互交流经验，共同进步。
校领导颁发指导教师聘书。一纸聘书，承载着学校对优秀骨干教师的肯定与期盼，李校长为指导教师王丽、杨婼、武天梅、蔡愉颁发聘书。
师徒签订结对协议。本次共有8位教师，4对结对师徒，师徒双方共签《那哈乡小学2024年师徒结对协议书》。该《协议书》要求师傅在师德、教学业务、班级管理等方面做出榜样，并及时听课、评课、指导徒弟撰写教学反思。对于徒弟也提出了请教师傅、上展示课、虚心听取意见并写好教学反思等要求。
师徒结对协议，签下协议，签下责任。使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，四对师徒在结对协议书上签字，明确了师徒之间的任务，师徒团结一致，共同实施青蓝工程。
师徒代表发言，讲出心声，拉近距离。新教师代表陈彦蓉发言，分享了新教师初入工作岗位的感受，指出了自身存在的不足之处，明确了拜师学习的态度和学习方向，并表达了想要尽快成长的迫切心情和做好本职工作的决心。指导教师代表武天梅发言，指出作为师父要言传身教，毫无保留地与徒弟交流自己的工作和教学经验，在新教师遇到困难时给予关心与帮助，帮助新教师快速成长。同时，武老师认为师徒结对是一个教学相长的过程，师父与徒弟能够共同成长。
学校党支部书记、校长总结讲话。语重心长，殷切希望。李春乔校长在此仪式上说了三个方面的内容，第一个方面是师徒结对的作用，师徒结对是一条道路，是一个平台，是一种传承，是一份希望。在此，李校长结合自身经历，语重心长的指出，新教师要跟着师父学习，走好教育生涯的第一步。第二个方面是对师徒结对的美好愿景，既有对新教师的成长期待，也有对指导教师责任担当的嘱托。第三个方面是对师徒结对的有效管理，强调师徒双方要认真履行协议上的职责，学校相关负责人要定期做好检查工作，及时对结对教师履行职责情况进行考核。
师徒结对是我校教师队伍建设中的一件大事，它不仅有助于新教师的成长，也是对资深教师教学经验的一次系统梳理和传承。它促进了教师间的交流与合作，增强了团队凝聚力，对于提升整个学校的教育教学水平具有重要作用。
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图片：马世才
撰稿：陈彦蓉
审核：王云梅
签发：李春乔