金秋十月，丹桂馥郁，10 月 24 日上午，郯城县教研室在小埠岭初级中学成功举办了一场规模宏大的劳动教学研讨会。初中劳动教育与综合实践的骨干教师们纷至沓来，共同开启了这一上午充实且精彩的研讨之旅。
异彩纷呈，各展其能
执教《小葫芦大世界——彩绘葫芦》的解老师以学校的葫芦课程为基石，引领学生投身于彩绘葫芦的创作之中，学生们创作出独属于自己的宝葫芦，在课堂教学中，学生的动手及动脑能力皆得以提升。
执教《创意手提袋》的安老师以环保为主轴，引领学生制作出精美的手提袋，学生在动手操作的过程中，领悟到手提袋的价值，明晰了环保的意义。
执教《精致与情致——纽扣结》的刘老师以郯城独具特色的中国结文化为依托，带领学生深度洞悉中国结的寓意及发展，亲自为学生示范纽扣结的制作，整堂课中学生收获颇丰。
执教《漆扇》的张老师以当下流行的漆扇为契机，将学生分为四个小组为大家介绍漆扇，整堂课有歌曲、有舞蹈，令人震撼不已，博得师生的一致称赞。
《小葫芦大世界——彩绘葫芦》、《创意手提袋》、《精致与情致——纽扣结》和《漆扇》这四节课皆归属于劳动课程的十大任务群，乃是生产劳动中的传统工艺制作，是四位教师对劳动教育课程深度探究的精彩展现。
这四位教师紧密贴合劳动教育课程标准，于课堂教学中着重培育学生的跨学科素养，并巧妙地融合科学、艺术、信息技术与传统技艺，助力学生于实践中成长，推动学生多维度发展。
说课评课，思维激荡
说课评课环节，四位教师分别对自己执教的课程进行系统阐释，随后四位评课教师进行展开评价。四位评课教师肯定了四节课的优点，也指出了需要改进的地方。
参会的老师们围绕如何评价学生的劳动成果、怎样利用学校资源开展劳动教育课程等问题展开了深入研讨。现场氛围热烈，思维的火花不断碰撞，教师们在交流中相互启迪，共同探寻解决问题的方法和路径。
精妙归纳，展望前程
研讨会圆满落幕之后，方老师精准地提炼了活动的核心要义，从课标的视角重新剖析这四节课，指明了劳动课堂的完整流程，并寄予期望，令人获益良多。
方老师指出，要结合实际情况开展劳动课程，善于钻研，促使劳动教育课程更为系统化。她针对如何高效开展劳动课程，提出了具体且清晰的指导方针，为教师们点亮了教学创新的明灯，引领大家朝着更为生动、实效的劳动教育课堂奋勇迈进。此番总结，不但深化了教师对劳动教育价值的认知，也激发了教学改革的热情与灵感。
基地参观，青春飞扬
会后，小埠岭中学热忱地邀请全体参会教师，探访充满生机的劳动实践基地。
小小解说员们，个个精神抖擞，以生动的言辞和热情的姿态，迎接各位领导和老师的到来。小小解说员们展现出小埠岭中学学生阳光向上的风貌，为小埠岭中学增光添彩。
小埠岭中学的劳动实践基地活力四溢，油菜、辣椒、茄子、菠菜、萝卜一应俱全，满眼皆是郁郁葱葱。
学生们在此辛勤劳作，播种、拔草、浇水，切实体验到劳动的艰辛，领悟到粮食的来之不易，学会珍惜粮食。
小埠岭中学的劳动实践基地最大程度地实现了劳动教育的意义与价值。
本次研讨会不仅展示了劳动教育的多样性和创新性，还强调了劳动在培养学生核心素养中的重要作用。通过这次活动，教师们不仅交流了经验，还激发了新的教学灵感，为未来的劳动教育注入了新的活力。
雅正向学 立德树人
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