基础班课程二：《缆车之旅》
教学目标：
一、山脉城市关系与色彩处理：课程引导孩子学习通过线条和色彩表现山脉、城市的高低远近，增强画面效果
二、缆车画法与细节装饰：
孩子将学习缆车的准确画法，包括车厢和钢索的形状，并运用色彩和细节装饰丰富缆车表现力。
三、人物画法：课程教授孩子简单的儿童画人物技巧，提升画面构图能力。
通过本课学习，孩子将深入理解缆车元素，提升绘画技巧和创作能力。
基础班课程一：《12生肖》
教学目标：
1、了解传统生肖文化的由来、习俗文化
2、通过现察素材，表现出十二生肖的造型并运用水彩笔进行丰富的色彩搭配；背景根据自己的想法添加相关元素；
3、掌握并描绘出造型生动、饱满的生肖造型及搭配丰富多彩的颜色，通过自己的观察感受，丰富画面层次。
提升班课程一：《生旦净末丑》
京剧是中国的一种传统艺术，积淀了我国民族审美习惯和文化传统的艺术瑰宝，我们平时在电视上、表演厅或者其他表演京剧的地方，都展现出了独特的京剧的魅力。传统京剧的服饰色彩继承了民族艺术的色彩装饰传统，具有纷繁华丽、和谐鲜明的艺术特色，充分展现出中华民族传统的形式美法则和独特的色彩表现手法。
本周我们以京剧人物为主题，带领孩子了解京剧文化，感受国粹经典艺术之美。
【课程目标】
1、了解京剧文化的相关知识。
2、观察京剧人物的头饰特征，学习半身人物的构图与绘画方法。
3、激发孩子对传统文化的热爱与追求。
提升班课程一：《蔬菜写生》
教学目标：本次课程安排，是一节蔬菜实物写生课程，通过本次课程学习，掌握写生的正确方法及步骤，在学习中不断提高观察事物的能力，培养学生养成认真观察事物的习惯，体会写生的乐趣。
写生过程尝试运用水彩颜料铺底色，用马克笔叠色的方式塑造蔬菜的体积感，运用多种线条表现物体的质感、使画面看起来更加的生动形象富有生命力。
创意素描班课程一：《黑神话：悟空》
1，知识目标：以当下热议游戏话题为引点，激发小朋友们的绘画浓烈点，观察黑神话中心人物悟空的造型特征，掌握对称美学，尝试反向对称图形思考，学习为原型进行绘画创作。
2 ，技能目标 ：从头到尾观察悟空造型特征，悟空为对称形象，学习对另一半的事物的反译的思考方式，学习观察左边画右边的方式，从头到尾逐一绘画另一半悟空形象，加强写生观察与线条的运用锻炼，以线描的绘画方式处理悟空头部和衣服的细节。
3，情感目标 ：从耳濡目染的名著《西游记》到当下热议话题《黑神话》，将悟空形象契合中国文化故事，本领极大又仗义、善勇的悟空，本就为孩子们心中的英雄。绘画英雄人物，从而培养孩子们对正义化身的内心阐述，在绘画上表达情感，同时，看左边画右边，培养孩子的动脑反译能力。
创意素描班课程二：《素描耳机》
教学目标：
1、知识与技能：运用线的形式表达物体的空间与立体关系
2、过程与方法：通过观察、示范、分析学习用线描的方式绘制静物的各种素描与色彩关系。
3、情感与价值：培养学生对绘画的兴趣，感受线描写生创作时的乐趣。
绘画技法：
线描写生基本技法
绘画步骤：
1、铅笔起稿，画出大概外形，注意笔触放松，之后再画一些细节。用粗头勾线笔勾线，画出简单的明暗关系，画出投影。
2、画出主体物的明暗关系，注意线条的疏密。
3、深入刻画主体物，注意体积感的塑造
4、为主体物设计一个合适的背景，注意颜色不用特别深，塑造简单的明暗关系，题字，完成。#
健康、乐观、向上是青苹果画室的教育理念，多元化思维方式的课题，激发孩子思考，尊重个性发展，培养孩子学会发现并能领悟生活中的美，日月星空的自然之美;认识美探寻生命中每份美好纯真的情感之美;创造美释放自由与个性光芒的艺术之美!
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