教育因家访而精彩，
家访因教育而丰富，
我们正在零距离接触，
心与心交流💕
暖暖春风轻盈而来，为了促进幼儿园与家庭的沟通，锦鑫幼儿园组织全体教师积极开展新学期家访工作，深入幼儿的家庭，进一步推进锦鑫幼儿园家园合作共育工作。
每一条家访的路，都会踩出一首美丽的诗! 当老师敲开学生家门的那一刻，也敲开了孩子的心扉，爱和感动也同时弥漫而来……老师们带着真诚和关爱，与家长、幼儿相互倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。
在这次家访中，我们深入了解了学生家庭的生活环境和家庭教育方式。家长热情好客，让我们感受到了浓厚的家庭氛围。
家访活动中，老师们详细的向家长了解了幼儿在家的表现，肯定幼儿的优点，同时耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德；并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。
姓名：马语诗琪
性别:女
家访地址：柏果真龙地
家访记录：向家长反映了幼儿开学以来的情况，询问幼儿近期在家的情况，对幼儿的行为习惯做一个总结。
姓名：张恩泽
性别：男
家访地址：柏果小广场
家访记录：向家长了解幼儿平时在家做事情时的注意情况，以及在动手能力方面的表现情况，让家人了解幼儿在园的情况，家园配合促进幼儿的全面发展。
姓名：陆梓玥
性别：女
家访地址：柏果小广场
家访记录：通过此次的家访，家长希望老师在幼儿园能控制一下幼儿的饮食，在早餐时不能给她吃太多，也希望老师可以多多关注幼儿的兴趣培养
姓名：任桃漫
性别：女
家访地址：柏果小广场
家访记录：幼儿在园活泼开朗，善于表达自己的想法；对新知识幼儿在园的接受能力较强，在绘画和手工方面表现出一定的兴趣和天赋；能与小朋友友好相处，有时会出现小争执，但能在老师的引导下解决问题。通过此次家访，家长希望幼儿在学习上能更加专注，提高注意力。
姓名：李锦航
性别：男
家访地址：柏果果蔬说超市一楼
通过此次家访，家长更加全面地了解了幼儿在园的表现情况，知道了幼儿的薄弱之处，同时也表示非常愿意配合老师，改掉幼儿的不良习惯，使幼儿更好地发展。
姓名：王子韩
性别：男
家访地址：柏果果蔬说超市一楼
家访记录：通过此次家访，家长对幼儿在幼儿园的表现总体比较满意，感谢老师的辛勤付出和悉心照顾，同时希望幼儿在幼儿园能够继续快乐学习和成长，学到更多知识和技能。
姓名：何敬文
性别：男
家访地址：柏果农贸市场旁
家访记录：1.向家长询问关于幼儿学习和成长方面的一些问题。
2.告知家长幼儿在数学活动中，能够快速理解数字概念，准确进行简单运算；在绘画活动中，想象力丰富，色彩运用大胆。但在集体教学活动中，偶尔会聊天或摆弄文具。
3.老师和家长充分沟通与交流，家园携手，帮助幼儿。
姓名：崔同昊
性别：男
家访地址：柏果小吃街
家访记录：希望老师在日常生活中多多关注孩子，多给孩子-些表现机会，与长多交流，加强家园互动，让家长了解幼儿在校情况。
姓名：刘思玥
性别：女
家访地址：柏果四生活区
家访记录：1.询问家长幼儿近期生活情况,吃饭、谈话 ，体育、休息、学习、绘画、音乐、幼小衔接情况，要点 了解幼儿在家兴趣、特长,居家情况。
2.了解幼儿学习生活习惯,家长对幼儿的期许，针对幼儿情况提出合理化建议，家长和老师达成共识、帮助培养幼儿独立自主,学习胜生活习惯.共同为幼儿制定近期学习目标、计划.
姓名：管梦琪
性别：女
家访地址：柏果景江华庭
家访记录：通过此次家访,家长更加全面地了解了幼儿在园的表现情况，知道了幼儿的薄弱之处，同时也表示非常愿意配合老师,改掉幼儿的不良习惯，使幼儿更好地发展。
姓名：彭泽茯
性别：男
家访地址：柏果镇茨菇村21组
家访记录：幼儿在园性格开朗，乐于与同伴交往，在小组活动中，幼儿在园能够与同伴合作完成任务，具有一定的团队协作能力，不过，在与同伴发生矛盾时，还不太善于用恰当的方式解决。
姓名：杨发景浩
性别：男
家访地址：柏果镇小寨村一组
家访记录：通过此次家访，我们了解到了幼儿在家的情况，以便在园时能更好地帮助幼儿，家长也表示之后会全力配合老师，促进幼儿更好的发展。
姓名：温梓若
性别：女
家访地址：柏果镇洒米田村二组
家访记录：幼儿在园个性活泼，各方面表现都还不错，就是在学习方面能力不太好，而且在排队时总是喜欢和前后的小朋友玩，老师提醒后过一会又继续。
姓名：甘阳淼淼
性别：男
家访地址：柏果镇小寨村一组
家访记录：通过此次家访，我们家园共育，携起手来，最近幼儿的动手能力有所提高了，在开展活动时注意力也有所集中，能够主动回答老师的问题，一切正在逐步向好发展。
姓名：黄雅红
性别：女
家访地址：柏果镇小寨村一组
家访记录：通过此次家访，我们了解到了幼儿最近在家的一些情况，家长也认识到了幼儿出现的问题，表示愿意和老师共同努力，使幼儿得到全面发展。
姓名：陆昂淇
性别：男
家访地址：柏果镇烂泥沟社区居民委员会
家访记录：幼儿在园心思细腻，各方面能力都很强，也是一个很要强的小男孩，经常成为老师们口中其他小朋友学习的榜样。
姓名：邓珈旻
性别：女
家访地址：柏果镇东风村二十二组
家访记录：1.向家长了解幼儿平时在家学习时的表现情况，询问平时对孩子的学习要求。
2.让家长了解幼儿在园的表现情况，各方面表现都很不错，在文字和数字方面兴趣比较浓厚。
3.老师和家长充分沟通与交流，共同为幼儿在幼小街接方面积极建言献策。
姓名：张浩坤
性别：男
家访地址：柏果镇东风村二十二组
家访记录：1.向家长了解幼儿在家的一些表现情况，结合幼儿在园情况更加全面地了解幼儿。
2.向家长介绍幼儿在园情况，学习方面幼儿的发展可能较慢，问问题经常回答不上来，常规方面也有点欠缺。
3.老师和家长充分沟通与交流，达成共识，我们将在学习和常规两方面多多对幼儿进行培养。
姓名：肖瑾嫚
性别：女
家访地址：柏果镇东风村二十组
家访记录：孩子在家里比较乖巧，也喜欢尝试各种新鲜事物，平时爷爷奶奶经常带着，有固定的玩伴，平常没有对孩子有过多的约束和干预，觉得孩子要生活在自由的环境下，但是最近也发现孩子做事很急躁。
姓名：萧昌延
性别：男
家访地址：柏果镇东风村二十组
家访记录：通过此次家访，我们做到了家园共育，帮助幼儿培养良好的学习习惯，增强了家园配合的联动力。
姓名：萧昌博
性别：男
家访地址：柏果镇东风村二十组
家访记录：通过此次家访，我们与家长深入了解并分析了幼儿做事慢的原因，同时商量了解决的对策，家长表示愿意与老师一起努力，共同改善幼儿，使幼儿更好地发展。
姓名：赵若希
性别：女
家访地址：柏果镇团结小区
家访记录：1.向家长全面了解幼儿的情况，做到对幼儿各方面的熟知。
2.向家长反映幼儿转园后的表现，陌生的环境、陌生的朋友，导致幼儿跟不上老师节奏。
3.老师和家长充分沟通交流，用爱和温暖呵护幼儿。
姓名：杨程皓玥
性别：女
家访地址：柏果农贸市场
家访记录：1.向家长了解幼儿在家的学习情况，家长反映在家里有些多动，不能静下心来做一件事情。
2.向家长介绍幼儿在园的表现，平时在园很爱帮助老师做事情，帮老师挂毛巾、分勺子、擦桌子等等。但是在集体活动中，多动、坐不住、小动作多、爱和旁边小朋友讲话。
3.老师和家长充分沟通与交流，家园配合，共同引导。
姓名：胡文杰
性别：男
家访地址：锦鑫幼儿园门口
通过此次家访，家长希望幼儿在学习上能更加专注，提高注意力，也希望老师可以多多关注幼儿的兴趣培养，自己也表示愿意与老师一起进一步激发幼儿的潜能。
姓名：廖千慧
性别：女
家访地址：锦鑫幼儿园门口
家访记录：小朋友在园表现不错，有礼貌爱老师，在学习上喜欢画画，在园的画画课主动积极性很强，大胆去想象，吃饭较快.记忆力不错。
姓名：刘麟昊
性别：男
家访地址：锦鑫幼儿园门口
家访记录：幼儿经常会有牙疼的时候 需要每天吃完饭以后老师提醒漱口
姓名：李再瑞
性别：男
家访地址：柏果镇继光村二组
家访记录：通过此次家访，让家长充分感受到了老师对幼儿的关心，家长也表示一定会好好配合老师，一起来改善幼儿的情况。
姓名：李安若
性别：女
家访地址：柏果镇继光村二组
家访记录：1.向家长了解幼儿在家做事的表现，比较慢，经常在催促下才能完成。
2.向家长介绍幼儿在园的表现，性格比较内向，做事比较慢，每次的活动都要拖拉到最后。
3.老师和家长充分沟通交流，共同改掉幼儿坏习惯。
姓名：黄诗然
性别：女
家访地址：柏果镇继光村一组
家访记录：通过此次家访，我们了解到家长担心孩子上小学后的适应问题并且对孩子的学习要求较高，希望老师能够给予一些建议，同时自己在家也会多多对孩子进行适当教育。
姓名：李毅航
性别：男
家访地址：柏果小学门口
家访记录：通过此次家访，我们了解到了幼儿最近在家的一些情况，家长也认识到了幼儿出现的问题，表示愿意和老师共同努力，使幼儿得到全面发展。
姓名：张博然
性别：男
家访地址：柏果小广场
家访记录：通过此次家访，家长对幼儿的在园情况有了进一步的了解，家园合作下，幼儿有了明显的进步，规则意识也明显提高。
姓名：邓诗杰
性别：男
家访地址：锦鑫幼儿园
家访记录：通过此次家访，我们家园共育，携起手来，最近幼儿的动手能力有所提高了，在开展活动时注意力也有所集中，能够主动回答老师的问题，一切正在逐步向好发展。
姓名：张率斌
性别：男
家访地址：柏果小广场
家访记录：通过此次家访，家长对幼儿的在园情况有了进一步的了解，同时也知道了一些合理的引导方式，促进了家园共育。
姓名：安思齐
性别：女
家访地址：
家访记录：幼儿在园聪明伶俐，学起东西来速度很快，但是注意力不能够集中，爱说话，喜欢撒懒，自己的事情不愿意自己做，就是喜欢画画。
姓名：瞿佳颖
性别：女
家访地址：柏果小广场
家访记录：幼儿在园文静乖巧，从不捣乱，就是最近上课时注意力不集中，总是爱摆弄自己的小裙子，老师问话也总是低声细语，吃饭时也总是左顾右盼，但每次都吃的很快。
姓名：张瑞尹
性别：女
家访地址：柏果小广场
家访记录：通过此次家访，家长与老师共同分析了幼儿入园哭鼻子的不良情绪，同时也探讨了调节幼儿情绪的办法，我们将在今后继续对幼儿进行观察。
姓名：石念初
性别：女
家访地址：柏果镇烂泥沟社区居民委员会三组
家访记录：通过此次家访，家长充分认识到了幼儿近期在园的表现，表示愿意与老师共同努力，帮助幼儿改善一些小毛病，一起为幼儿打造良好的心理环境。
姓名：陈可芯
性别：女
家访地址：柏果镇烂泥沟社区居民委员会三组
家访记录：幼儿在园独立自信，有较强的领导能力，在班级活动中经常起到带头作用；具备一定的知识储备，对文字和数字有浓厚的兴趣；能与不同性格的小朋友合作，懂得关心和帮助他人。
访后总结，用心向前
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。
一张张合影📸，记录了我们之间的亲密无间💑。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容🤗，传递出浓浓的爱意❤️。我们在一起👫，就是一幅最美的画卷🎇，为孩子的成长，为孩子的健康一起努力！
温馨小画面
家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价，简短的话语，温暖了每一个教师的心。通过家访，增进了老师与家长之间的互相理解，缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。