艺术活动《两个娃娃打电话》
◇熟悉旋律,根据歌曲内容进行演唱。
◇体会与同伴共同游戏歌唱的乐趣。
01:03
社会活动《我可以上车吗》
◇能观察画面,结合人物对话理解绘本,对应车辆的类型与功能。
◇尝试根据绘本情节合理猜测,形成初步阅读策略,并分角色表演绘本。
01:25
——END——
艺术活动《两个娃娃打电话》
◇熟悉旋律,根据歌曲内容进行演唱。
◇体会与同伴共同游戏歌唱的乐趣。
社会活动《我可以上车吗》
◇能观察画面,结合人物对话理解绘本,对应车辆的类型与功能。
◇尝试根据绘本情节合理猜测,形成初步阅读策略,并分角色表演绘本。
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