10月24-26日，曲阳县教育和体育局在潮悦小学润心楼四楼会议室举办 “国培计划（2024）”—河北省中西部骨干项目曲阳县骨干教师第二阶段培训。
10月24日上午，保定市莲池小学翟春景老师作了《父爱之舟》示范课。翟老师从单元目标要求入手，抓住逛庙会的场景重点学习、交流、讨论，让学生体会父爱的深沉和伟大；翟老师注重以人为本，以读为本，尊重“阅读是学生的个性化行为”，大胆放手，让学生自主学习，自主感悟，在合作交流中获得独特的感受和体验；最后，老师又再现场景，通过师生合作共读，加深印象，并为今后的写作打下了基础。
接着，翟老师又作了《伯牙鼓琴》示范课。翟老师带领学生回顾文言文的学习方法，并对学生提出要求，读准字音，读好节奏并总结出节奏划分的规律，然后让学生带着任务学习。在这个环节的教学中，教师通过范读、学生自由读，指名读，师生合作共读等多种形式指导朗读，让学生读中悟，悟中学，使学生真正成为课堂的主人。
下午，保定市永华南路小学孔繁荣校长作了《新课标背景下的语文阅读教学》的专题讲座。孔校长先讲述了上好阅读课的三个前提，一是依据课程标准，二是依托语文教材，三是依靠语文实践。接着孔校长又以翟老师的两节课引入，从多个角度剖析了阅读教学的重要性，并分享了诸多实用的教学策略和方法。孔校长的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有实践的深度，让学员们受益匪浅。
10月25日上午，涿州市大邵村中心学校段立娜老师进行了《两件宝》小学语文课例的展示。教学过程中段老师以多种形式的朗读展开教学，不仅活跃了孩子们的思维能力，还增强了学生的自信心。在识字环节，她用不同的方法教会了学生识字。在识字、写字过程中，段老师还贯穿了“三姿”的重要性。
接着，涿州市松林店镇中心小学校长夏广丽给大家带来了《夏天里的成长》的课例展示。夏校长引导学生体会从不同角度描写事物的方法。并通过展示大量的习作，从而有效的提供了学生的写作能力。
下午，涿州市首届名师工作室主持人陈亚飞老师作了《教学评一体化下的智趣课堂》的专题讲座。她指出，所谓“智趣”课堂是有智慧、有乐趣的课堂，构建灵动的语文课堂，能有效的将学生带入课堂，激发他们的学习兴趣。“评价”贯穿于“教”与“学”，“评价”促进“教”与“学”的整个过程，有效的实现“教学评”一体化的高效课堂，会促进学生核心素养能力的提升。
4月26日上午，河北师范大学的王丽华老师以模拟课堂的形式做了示范课《搭船的鸟》。王老师让参训教师做学生，首先从单元导语入手，解读本单元的语文要素，接着王老师从翠鸟的外形和捕鱼动作两个段落，引导老师们体会怎样细致观察，在实践活动中大家掌握了方法，并学以致用。王老师的课不仅是教学艺术的展示，更是教育理念的传递。接着王老师作了《指向习作的精读课教学策略研究》的专题报告。王老师从精读课文的目标、精读课文的价值、精读课文的策略研究三个方面进行讲解，让参训教师对习作单元的教学有了更加清晰的认识和理解，为今后的教学实践提供了有力的方法指导。
下午，来自安新县的田红宾老师为大家带来了题为《遵守教育法规，落实立德树人》的精彩讲座。田老师从依法执教的法律依据、教师的权利和义务、学生的权利及其保护、新时代中小学教师职业行为十项准则四个方面进行了诠释。田老师结合自己工作和生活中的一个个鲜活具体的案例，深刻阐述了自己的理想信念。
星光不问赶路人，时光不负有心人。三天的培训虽然短暂，但老师们却收获满满，通过他们自己不断的努力学习，在阅读理解和写作能力方面都有了大大的提高。