聚焦核心素养    创新高效课堂——2024年罗庄区初中体育优质课评比

晨曦
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        10月22日至24日,为期3天的2024年罗庄区初中体育与健康优质课评比活动在临沂第四十中学举行。自2022版新课程标准颁布以来,教师们潜心学习,思考着如何落实新课标理念,如何在课堂教学中实践,如何提升专业能力等问题。

       在罗庄区教研室赵桂梅主任和罗之运学习共同体的引领下,七八九年级分别以跳绳、排球、田径为主题,分年级进行大单元实践探索。在此影响下,本次评比活动呈现出以“大单元设计,学练赛评一体化”为核心理念的,强调体育核心素养的高效课堂,让我们一同回顾那些令人难忘的瞬间,感受体育课堂的魅力。

篮球、排球、足球类

        临沂第四十中学陈泳丞老师将单手肩上投篮与运球、传球组合技术完美融合。融合多媒体创新教学模式,课程中设计了多种技术组合练习,组织3v3比赛,让学生体验技术的连贯性与实用性。学生们在小组对抗中展现出的与团队协作能力,展现了体育教育的成果与魅力

        张志杰老师的篮球课上设计了多种传接球练习,从简单的两人配合再结合到接球上篮,每一次成功的传球上篮都伴随着同学们的欢呼与掌声。通过半场比赛特别强调了团队合作的重要性,让学生们在比赛中学会了信任与默契。

        临沂孟园实验学校牛坤鹏老师《篮球运球》,牛老师通过分解动作、逐步递进的方式,让学生逐步掌握运球的技巧与节奏。课程中特别强调了运球时的身体协调性和眼神的运用,让学生们在实战中更加从容自信。

      临沂第二十三中学马玉华教师的篮球课中让学生们在练习时展现出的创造力与个性,让整个课堂充满了活力与创意。

         临沂第二十中学上官静波教师的一节排球:正面双手垫球课让我们感受到课堂规范和语言的魅力。上官老师仅仅用了一分钟的开场就拉近了与学生的距离,仅仅一个热身活动就让全场老师敬佩,仅仅一个小比赛就让我们感受到学生运动的热情……

        临沂汤庄实验学校英超老师《排球正面双手垫球》,英超老师以自学展板为切入点,通过自抛自垫、一抛一垫练习层层增进,帮助学生快速理解垫球的要领。课堂上还安排了小组垫球赛,让学生在实战中检验所学,体验排球运动的魅力,学生们在比赛中展现出的顽强拼搏精神,以及团队协作所带来的胜利喜悦。

    临沂第二十三中学郭新福老师 《足球运球过人》,郭新福老师巧妙地设计了多种运球过人的练习,从基础的原地踢固定球到行进间运球、一对一突破、有防守的过人射门,每一个环节都充满了挑战与乐趣。

武术、体操类

        临沂光耀实验中学 胡梓一老师《花球啦啦操基本手位组合》,胡老师教师良好的教态、深厚的素养、标准的示范动作、流畅的语言表达、从容自若的风格深深的吸引学生,学生上课状态极好,学习氛围浓厚。

        黄山中学刘继阳老师《健美操基本步伐以及组合-动作教学》,刘继阳老师以优雅的姿态和节奏感极强的音乐,引领学生们进入健美操的奇妙之旅。从基础的步伐训练到复杂的组合动作,每一步都讲解得细致入微,示范得准确无误。通过小组合作与镜面示范,学生们迅速掌握了步伐的转换与节奏的把握。

        临沂高都中学李连超老师《肩肘倒立前滚成蹲立》,李老师教态自然,激发学生学练热情,弹力带的使用贯穿始终,凸显一物多用。

      临沂青河实验学校杨浩宇老师《武术健身长拳》杨老师示范动作刚劲有力,通过简单的队形变化将武术动作融合其中,打破传统教学的原地学练。

田径、体能类

        临沂第二十中学李庆雪老师《跨越式跳高》,李庆雪教师教态自然大方,语言感染力强,课学秩良好。针对不同学生的体能状况,提供了个性化的指导方案,课堂上设置辅助性练习,让学生在一次次尝试中不断突破自我极限,体验成功的喜悦。

       临沂册山中学唐健老师《蹲踞式跳远中起跳、腾空》唐健老师的课堂,以生动的讲解和精准的示范,将蹲踞式跳远中的起跳与腾空技巧娓娓道来。课上特别强调了起跳瞬间的力量爆发与身体重心的控制,通过分组练习和即时反馈,学生们逐渐掌握了正确的起跳角度与空中姿态。

        临沂第二十二中学胡菲菲老师《蹲踞式跳远》,胡菲菲老师的蹲踞式跳远课,通过示范讲解、慢动作回放等多种教学手段,帮助学生深入理解起跳前的助跑、踏板、起跳等关键环节。

        临沂沂堂中学钱兆东老师《快速跑》钱兆东老师的快速跑课堂,通过“小试牛刀”游戏比赛的方式锻炼了学生快速跑中的起跑反应、途中跑技巧及冲刺要领。同时课上还设置了自主探究环节,培养了学生团队协作与竞争意识。通过练习在短时间内迅速提升反应速度。学生们个个精神抖擞,全力以赴,展现了青春应有的活力与风采。

        临沂褚墩中学 潘从良老师 《 快速跑》,潘从良老师的快速跑课程,以游戏的方式进行热身,生动的讲解和精准示范起跑姿势、途中跑的动作。最精彩之处在于,潘老师引入了趣味跑格接力赛,让学生在实战中体验速度与激情,同时学会了如何在团队中发挥个人优势,共同追求胜利。


        临沂华盛实验中学刘梅梅老师《双手头上前掷实心球》,刘老师教态自然语言亲和,巧妙的借助弹力带解决出手角度的问题,并实现了一物多用。

        临沂第21中学高美华老师《耐久跑》高老师导入新颖,巧妙运用音乐,通过学练赛评一体化的结构化教学,体育与地理知识完美的融合,激发了学生的练习兴趣跨学科的知识,完成了一节耐久跑。

       付庄中学李鹏飞老师《下压式接力跑》,李老师循序渐进的教会了学生耐久跑的方法,在比赛环节中让学生充分体验到合作的快乐,增强了学生的团队协作意识。

        临沂第二十中学李超老师《后抛实心球》,李老师采用循序渐进的方法,按照由下至上的顺序让学生体验到发力与投掷远度的关系。

     临沂第四十中学 薛冬晓老师《点燃“滚烫青春”体能训练》,薛冬晓老师的体能训练课,课程中设置了图形热身跑、神经激活、神奇步伐大挑战、核心力量比拼、综合体能,不仅注重技能的传授,更强调团队合作与相互鼓励的重要性。学生们在汗水中磨砺意志,在欢笑中增进友谊。

      临沂第21中学盛能湖校区马自烁老师《奥运之旅体能组合练习,发展肌肉力量和心肺耐力》马自烁老师通过游戏激发学生兴趣,将奥运知识贯穿整节课堂。

专业评委

        为了保证评比的公平性和专业性,特别邀请了多位体育骨干教师担任评委。评委们从结构化教学设计、课堂组织、学生参与度、教学效果等多个维度对每堂课进行了全面、细致的评价。

结语

     教师的讲解示范、场地布置、器材摆放、课题选择、教态、语言、教师专业能力、个人素质,这一切都决定着一节课的好坏。本次评比活动不仅会让我们学习到各位体育教师的优点,同时也会让我们反思到自身课堂教学中的不足,会引发我们对教学设计、学法指导、评价实施等一些问题的深入思考。如:

1.专项准备活动如何助力技术的学习?

2.赛的设计如何体现技术的运用?

3.借班上课如何调动学生的积极性?

4.不熟悉学情,如何做到合理评价?

5.情境化教学如何在教学中体现?

        此次全区初中体育优质课评比活动不仅是一次教学技能的大比拼,更是一次体育教育理念的交流与碰撞。它不仅展示了我区初中体育教师的风采,也为推动全区体育教育事业的发展注入了新的活力。未来,我们将继续秉持“健康第一”的教育理念,努力探索更加科学、有效的体育教学模式,为学生的健康成长保驾护航。

文字编辑: 徐道宽 徐顶成 孙娜

图片编辑: 徐顶成 徐道宽

初        审: 刘洪江 许文文

复       审: 赵桂梅 颜士猛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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