理直气壮上好思政课

明朗道德与法治课
创建于10-24
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行走的思政课

2024年渭南市华州区“名师+”研修共同体道德与法治学科公开课展示交流活动

秋叶缤纷冬意浓,燕子南飞寻爱巢。

冬日暖阳铺大地,彬彬有礼思政课。

2024年10月23日清晨,渭南市华州区“名师+”研修共同体公开课展示交流活动道德与法治学科活动在华州区实验学校举行,吴明利道德与法治工作坊核心成员张燕、刘亚宾两位老师给听课教师带来两道不一样的“思政菜肴”。关心爱护他人,宽容礼让《关爱他人》;源头辽远,底蕴深厚,博采众长《延续文化的血脉》,通过听评课活动,探讨、认识、感知、体悟两节精彩的课堂,听课教师受益匪浅。

第一节课,张燕老师《关爱他人》---关心爱护他人,与人为善,和睦相处。本节课是课堂,更是生活;是知识,还有做人的道理。

本节课有三个特点:

(一)、视频导入,留有问题,顺畅自然,引入主题,---《关爱他人》。用生活情景导课是不一样的开课形式,带着问题看视频,而不是先看视频,再回答问题,一切刚刚好。除视频外,把话语权留给学生,分享温暖瞬间,学生有话可说,使得课堂迅速升温。

(二)活动设计板块清晰明了,讨论环节学生有任务,教师入小组点拨,各小组代表畅所欲言,分享观点,是语言的交流,是情感的碰撞,是彼此关爱的传递,让关爱层层升级,尤其是抽取小卡片讨论问题,不同的思考,不一样的问题,以情景去展开,心怀善意,以情景展示,辩证看问题,以情景融入,学会自我保护。

(三)知识生成,水到渠成,素养目标,润心热脑,课前精心准备,依靠耐心、爱心、用心,让道德与法治课堂有情有理、有味有思,让小爱心变成大爱心,让大爱心汇聚成行动,上好行走的思政课。

第二节课,刘亚宾老师《延续文化血脉》,有理念、智慧、气度、神韵,让中华文化在课堂上自由穿梭,增强了中华儿女内心深处浓浓的自信和自豪,本节课有学习、借用和延续的地方。

(一)刘老师巧妙使用图片、美文、视频和事例,一曲音乐、一本好书、一款游戏,把中华文化的形成、内容、延续、中国特色社会主义文化、增强文化自信以“冰糖葫芦”式串起来,一气呵成,整体性强,知识生成、情感升华、家国情怀、乡情乡味,跃然于道德与法治讲堂。

(二)思维敏捷,语言干练,挥粉笔若有神,与孩子们互动充满激情。快乐的氛围,期待的眼神,耐心的指引,让课堂迅速升温。简洁的板书,“光荣榜”的设置,激发了学习兴趣;“台阶性”板书,“品文化魅力”“寻文化根脉”“树文化自信”培育文化情怀,传承文化血脉,理直气壮的上好思政课。

(三)课堂上能使用激励性语言,“一二三,请举手”、“你就是班级小明星”、毛主席的喜爱---《西游记》等巧妙课堂用语,激发学生学习兴趣,让道德与法治课堂活色生香。刘亚宾老师,恰到好处的使用李白诗句,使得思政课灵动唯美。

两节公开课之后,华州区教学研究室刘新萍道德与法治教研员,组织听课教师开展了研讨活动,授课教师说课、听课教师以学校为单位,教师代表发言。

总之,两节特色各异的思政课,用心准备、用爱上课、用情育人,都达到了预期的教学效果,值得学习,值得借鉴!

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