以“视”促提升

‍ 以“导”助发展

——鲁北高新技术开发区实验学校迎接教体局视导工作

百花齐放展课堂

　课堂是教育教学的主阵地，课堂教学质量是教学工作的生命线。本次视导执教展示课的青年教师涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、心理健康、传统文化、综合实践等多个学科，参与展示的青年教师们，在新课标理念的引领下，在大情景下运用学历案，精心设计教学环节，呈现出一节节精彩的课堂；上课的孩子们专心聆听，踊跃回答问题，展现出了鲁北实验学校孩子们的灵动、智慧的精神面貌。

数学组

       数学组由赵淑芹和马肖红两位经验丰富的教师展示，他们分别执教一年级的《移多补少》和三年级的《认识周长》，两节课紧扣县小学数学“五问，五动”教学模式，从学生的实际生活入手，情景真实生动，导入自然有趣。课堂中层层递进，既提高了学生独立思考的能力又增强了孩子们小组合作的意识，充分体现了学生的主体性。

英语组

        英语组两位年轻教师为我们呈现了两节生动有趣的英语课堂。课堂上郭建丽老师和仝仲淼老师运用多种教学方法激发学生的学习热情，让学生在真实的情景中有效、高效的感知所学内容，提高语言运用能力，积极引导学生自己去发现去表达，运用句型询问和回答“Does he/she…” Yes，he does. /No，he doesn‘t.” “Do you have a pet？” “Yes，I do./ No，I don’t.”帮助孩子们掌握本课重点句型。同时在教学过程中运用教师评价、小组pk等方式，实现了教-学-评一体化。通过学习，学生的听、说、读、写能力都得到了提升，提高了学生的英语综合语言运用能力，展示了青年教师独特的教学风格和充满生机的教学魅力。

科学、地方组

       孙立梅老师带领孩子们上了一节生动有趣的科学实验课《观察植物》。在这节实验课中，学生通过观察植物，加深了对植物外形特征的认识，了解了植物有哪些特点，逐步建立起不同植物有不同外形特征的认识。孩子们在学习知识的同时还与其他同学产生了思维的碰撞，创新了思路。从孩子们洋溢着欢笑的脸上，我们不难看出，他们收获了知识与快乐。

       地方课程由张建玲老师执教《白色污染》，课上张老师通过展示塑料大棚、挂在树上的白色塑料、土壤中的白色塑料等图片，让学生切实感受到“白色污染”的严重危害。通过本节课的学习，学生们意识到要为保护环境作出贡献，少使用或者不使用塑料制品。

道法、综合实践组

       道法组由冯耀杰老师执教一年级《交通安全记心上》，面对一年级的小朋友，冯老师用生动形象地讲解帮助一年级的学生们认识了日常生活中的交通规则，例如“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”，通过本节课的学习，学生们意识到了在日常生活中要遵守交通规则，注意交通安全。

        综合实践课则由刘红宁老师执教三年级《小学生早餐情况的调查研究》，老师紧扣课标要求，从整体大单元出发，以学历案为抓手，从学生们的实际生活入手，学生们能够了解调查问卷的基本结构和组成部分。掌握设计调查问卷问题的原则和方法，学会设计合理、有效的问题及选项。并且激发了学生对调查研究的兴趣，体验了探究学习的乐趣，培养严谨认真的科学态度。 

心理健康、传统文化组

       心理课由教师苏玉丽老师执教《老师会变脸》，五年级学生正处于身心快速发展的关键期，他们对周围世界充满好奇，同时也开始形成较为独立的思考和评价能力。在师生关系上，他们可能既有对老师的敬畏与依赖，也有因个性差异而产生的误解或疏离感。通过本节课的学习学生能够正面认识教师角色，感受师爱，学会感恩与沟通。

       传统文化课由刘文雨老师执教《满招损，谦受益》，刘老师的课堂深入浅出，重在引导孩子们了解满招损，谦受益的寓意，并能够在生活中用满招损，谦受益来要求自己的学习态度。