为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年10月22日—10月23日，实验中学七年级语文组教师赛课活动火热开展。
虞佳阳老师教态自然，循循善诱。虞老师整堂课一步一步引导学生，以读促讲，细致具体的讲解，让学生深刻理解了莎莉文老师对海伦•凯勒的深刻影响。
李琳老师气场柔和，亲和力强。李老师讲解《陈太丘与友期行》，教学节奏井然有序，引导学生突破本节课的重难点，展现了其深厚的教学素养。学生们积极回答问题，紧跟课堂节奏，在结束之时，仍意犹未尽，听李老师的课无疑是一种享受。
朱婷婷老师声音洪亮，激情满满。朱老师执教《荷叶•母亲》。课堂上，朱老师应变和调控课堂能力强，能够紧紧围绕课程重难点进行教学，学生思维活跃课堂气氛好，在学生获得必要的基础知识和基础技能的同时，促进了学生情感和价值观的和谐发展。
王金玲老师亲和力十足，对于课堂的把控力较强，普通话标准，词汇丰富，抑扬顿挫，体现了其极高的文学素养。在讲解《往事依依》过程中，王老师以生为本，师生互动，生生互动，真正做到了把课堂还给学生。教学设计环环相扣，工整的板书，简洁明了的教学课件，无不体现王老师深厚的教学功底和高超的教学能力。
黄保锋老师教态自然，教学民主。在讲解《再塑生命的人》时，黄老师注重聆听学生的声音。学习目标明确，重难点设置合理，能够体现新课程理念，以学生为主体，让学生成为课堂的主人。
胡秋月老师温柔大方，亲和力十足。胡老师执教《往事依依》，课堂环节紧凑课堂，把握力很好，使学生更牢固地掌握知识点。整节课的内容很充实，课件精美。她气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切友好的语言，把我们带到了生机盎然的课堂中。
熊运莹老师声音柔和，语言感染力强。熊老师讲授的《从百草园到三味书屋》教学思路清晰，语言流畅。在教学过程中，熊老师注重方法指导，实用性强。同学们紧跟熊老师的上课节奏，积极参与课堂，学习氛围浓厚。
课后七年级语文组及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。
此次赛课活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的工作中不断沉淀自我，同心协力，向学而教，我们一直在路上!