“教”沐秋风启新航 “研”路聚力共成长——纵目乡小学中心校教研活动纪实

       秋之美，在于沉淀与收获，教之美，在于钻研与提升。学无止境，研无止境。为了帮助老师们不断提升教育质量，进一步深化“以学定教”课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。我校于10月31日召开了教研活动。

语文教研组

口语交际教学如何让学生乐于张口

       新课标提出：“语文是最重要的交际工具”、“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点”。进行交际最基本的就是说话，就是具备良好的口语表达能力。

       口语交际课，要充分关注了孩子们的年龄、学情实际，结合教学目标，采取分层推进、步步深入的教学策略，不仅让学生敢于交际、乐于交际，更让学生学会交际。

        总之，只要我们在平时的教学过程中，多给学生机会，激发其表达的欲望，把握契机，有步骤地进行指导，学生的口语表达能力就一定会得到很大的提高，更为重要的是，在其过程中培养了他们想说、敢说、乐说、善说的心理素质和语言的适应能力，形成了良好的口语表达习惯，为今后学生的语文素养的形成与发展奠定了良好的基础。

英语教研组

浅谈小学英语教学方法与策略

        我们常说，兴趣是最好的老师，如何激发学生学习英语的兴趣，调动他们学习英语的积极性，我觉得这是很关键的，尤其是对于那些后进生来说，那么，激发他们学习动机的关键，还在于选择适合学生的教学方法，通过各种方式来吸引他们的眼球，使他们不由自主的想跟着学、抢着说英语。

      携一缕浅秋的斑斓，凝一份教育的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。本周的教研活动为老师们提供了很好的课堂教学交流平台，有效推动了我校“以学定教”课堂教学范式向科学、高效的方向延伸。我校的全体教师将秉持教育的初心，凝心聚力谋发展，用心教研落实处，用集体的智慧成就高质量的课堂，执奋进之笔，在三尺讲台勤耕不辍，共同书写纵目乡小学中心的美好未来！