研有所见 学有所获

杨亚丽
创建于2024-10-24
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      2024年10月23日上午,迎着秋日的朝阳.沐浴着曹魏古都的阳光,2024年“国培计划“农村骨干教师能力提升项目——县级骨干教师的学员们来到了美丽的许昌学院。

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       八点半,开班典礼准时开始,典礼由许昌学院,文史学院 院长主持,分五项议程。首先计国旗,奏国歌。杨天宏书记介绍了许昌学院的专业设置及发展历程,来自舞阳县教育局的李聪伟局长介绍了国培的意义,并且希望老师们用专业的态度进行学习,珍惜培训的机会。

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        开班第一课,我们集体观看了毛杰厅长的视频讲话。厅长首先发问:名师之名,名在哪里?自己为什么能成为中原名师?并鼓励学员学习教育家精神,成为引领者.实践者和点燃者。实现幸福的真护--有希望,有事做,能爱人。

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        许昌学院马克思主义学院周耀宏教师对二十届三中全会精神进行了深刻解读,让我们对祖国的经济政治发展有了更深层的理解。

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       下午,由许昌市教育科学研究中心的张红娜老师对2022年版新课标进行解读。张老师首先对新课标的主要变化进行解读,对各部分的具体变化进行了逐一分析,明确了新课标在核心素养导向下,认真听讲,独立思考,动手实践,自主探索,合作交流等是学习数学的重要方式。通过今天下午的学习,我们对新课标有了更深层的理解,面对新课程改革的挑战,我们要多动脑筋,多想办法,在研究现实问题的过程中用数学,理解数学和发展数学.让学生快乐的学数学。

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    第二天,老师们来到许昌南海街小学听课。第一节课是谢甜甜老师和一(8)班的小可爱们给我们带来的《加减混合》,谢老师用帮助汤姆猫的动画引入课题,全班学生在谢老师步步为营的设计下积极参与到解决问题中,激发学生学习兴趣,让学生在乐中学,在玩中学。

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        第二节,董梦琪老师和三(8)班孩子带来的《倍的认识》,董老师富有亲和力的语言带领着学生和听课老师一起走进她的课堂。课堂上老师让学生通过画一画,圈一圈,填一填,说一说给学生充分思考的时间和空间,真正体现了学生在课堂上的主体地位,最后,从生活中找一找生活中的倍,让学生再次感受了倍对生活的影响。培养了数感,为今后学生研究两个数量之间的比例关系等打下了良好的基础。

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         第三节课是王美娇老师讲的三年级《认识几分之一》。王老师设计《保罗大叔分披萨》绘本故事贯穿整堂课,调动了学生学习数学的积极性和主动性,明确了分数的意义,激发了学生认知冲突,主动地投入到学习中去。

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       下午,老师们在素质拓展园度过了欢乐的时光。通过一系列的游戏,老师们一扫平时的严肃,很快投入了活泼有趣的团队活动中。

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    在教练的热情欢迎和专业指导下,老师们迅速分成了四个小组。他们设计队旗,组织口号,练习队形,队歌。一时间,“团结队”“巨龙队”充满活力与斗志的队名响彻校园,各队队员们精神抖擞,积极练习。

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        最后的同心鼓游戏更将活动推向了高潮。大家齐心协力,密切配合、相互扶持、小心翼翼,每一个细微的动作都充满了对团队的责任和担当。经过多次尝试和努力,所有小组都成功完成了目标,那一刻,队员们脸上洋溢着胜利的喜悦和自豪,团队的凝聚力也在这一刻得到了极大的提升。

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        教师们在日常工作中可能主要专注于教学和班级管理等个体任务,户外拓展训练能提供团队合作的机会,让教师们共同面对挑战,增进彼此之间的信任和默契。                             

 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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