今天我们开展了本学期第三节思维课程：《多米诺动物园》。这节活动的主要目标是培养幼儿对事物的观察能力。能细致观察的基础上，完成卡片接龙操作。
游戏材料介绍：
活动目的：
1、认真观察，能够发现事物的相同与不同，用语言表达出来。
2、理解操作规则，能够按照要求完成操作；
3、喜欢参与游戏，感受数学的有趣；
这个游戏材料，在上一次活动的基础上，再次操作，是为了锻炼和培养幼儿的观察能力，小班幼儿的学习具有反复操作的特点。为此，我们在活动的设计上，保持活动操作材料和游戏操作方法不变的基础上，来鼓励孩子们用语音对观察事物进行表征。
这个材料中的动物形象都非常可爱，孩子们很感兴趣，非常愿意帮助动物朋友找到好朋友。在操作中，他们在老师的引领下进行了简单的分类，如：火烈鸟和大雁都可以飞，在与同伴一起进行接龙游戏时还能够灵活进行图片的转接，当两头没有可以连接的动物时，找到中间的一个动物横向接龙。
延伸活动
今天的思维课程结束了，我们在日常游戏中还会继续渗透相关的内容。小朋友回到家，可以继续去寻找身边的人、动物、植物等特征，尝试为他们分类，鼓励孩子用语音表达出他们分类的维度。