在幼儿的生活中，他们每天都会接触水果，他们也喜欢吃各种各样的水果。但是还有很多水果他们不认识，也不知道长什么样子，为了让孩子们进一步认识水果，了解水果，我们结合孩子的兴趣，开展了“参观水果店”社会实践活动
了解了出行路线，普及了交通安全认知后，我们决定前往摘果帝水果店~
“趣”准备
准备出行物品：湿纸巾、吸汗巾、牵引绳、水杯，为路上行走提供能量，同时预防可能会出现的突发情况。
“趣”出发
虽然和爸爸妈妈经常去水果店、超市，但是和同伴和老师一起还是第一次，孩子们兴奋不已。
沐浴着阳光☀️
我们路过课好多地方
比个耶✌️
大合影来一张💕
迈着轻快的脚步，孩子们来到了水果店，一进到水果店，他们就被色彩鲜艳、种类繁多的水果吸引住眼球，个个兴奋不已。
原来水果区有这么多新鲜的水果呀，红的黄的绿的紫的蓝的······
有的孩子说着自己认识的水果名字、有的孩子情不自禁俯下身子闻着水果的香味、有的孩子出于好奇伸出小手摸一摸……
孩子们看到色彩鲜艳、种类繁多的水果，都兴奋地开始交流与讨论。“老师、老师，这个香蕉我们在幼儿园吃过”；“这个苹果是甜甜的”；“我喜欢吃小番茄”。有的幼儿还情不自禁地踮起脚来闻水果的香味，有的小朋友伸出小手去摸一摸。
榴莲的表面摸着有点刺手，还有点臭臭的～
《指南》中强调：“要创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”我们身边的资源就是最好的教材，和孩子们在轻松愉悦的环境中，自然而然让孩子们的认知经验得到提升。
“趣”品尝
将买来的水果🍇🍐洗干净分享
品尝和大家一起买的水果，小朋友们吃地格外的甜，笑容洋溢在每个小朋友的脸蛋上。
“趣”总结
小朋友们观察不同水果的颜色、形状和主要特征，还认识了一些不常见的水果，如牛油果、山竹等，丰富了孩子们对水果的认识。
孩子们在参观中，初步体验了老板的工作内容，以及叔叔阿姨购买的过程，也知道了买东西要花钱后才能拿。
通过本次社会实践活动的开展，孩子们走出园门，接触社会，积累了真实的生活经验。孩子们学习了与人交流，用较连贯的语言表达对各种水果的感受，懂得水果的名称、颜色、形状各不相同，口味和营养也不同，它们都有丰富的维生素，能促进身体的健康成长。