为持续增强教育研究与教学能力，通过课题研究推动教学进步，促进教师专业成长，切实履行立德树人的核心任务，推动学校教育教学的高质量发展。2024年10月18日下午，海口市西湖实验学校在一楼阅览室举行2024年海口市基础教育教学科研课题开题论证会。本次活动由教研室副主任吴文潇主持。
开题报告会现场
教研室副主任吴文潇主持开题报告会
本次开题报告会特别邀请了正高级教师、海南省教育研究培训院科研部副主任王女老师，正高级教师、海口市龙华区小学语文教研员梁晓萍老师，正高级教师、海南省教育研究培训院小学数学教研员何丽老师莅临指导，冯素如校长、教研室全体成员、七个课题组成员及我校部分教师参加了本次开题报告会。
与会专家和领导
01 开题汇报绘蓝图
课题组成员符娇梅老师作《评价量规在八年级教学中的应用研究》开题汇报，分别针对课题的选题背景、研究现状、研究内容、研究方法、组织分工、研究进度及预期成果作了详细的阐述。
02 专家点拨明方向
专家对课题开题报告中的内容进行评审，并对研究中的问题进行指导，提出针对性的建议。
专家组代表王女老师建议课题《评价量规在八年级作文教学中的应用研究》进行如下修改:
1.课题名称中的“应用研究”建议改为“应用策略”。
2.设计的评价量规可分为一级指标、二级指标。
3.课题拟使用的“对比实验法”不适用于本次研究，建议改成“行动研究法”。
4.研究过程中，要收集学生的作品汇编成集，对比学生每次进步的情况。
5.细化评价标准，不仅教师上课能清晰使用，课堂中学生也能更加明确教师的指令。
03 凝智聚慧启新章
与会专家、学校领导和课题组成员合影
研而有思，行而有方。本次开题报告使老师们对课题研究的思路和方向有了更加明确的认识，增强了教育科研的信心，并有效地推动了课题研究的进展。课题组将积极行动，注重把研究成果转化为教学实践，真正提高学生的写作核心素养，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。坚信在专家们的关心与指导下，在课题组成员的齐心协力下，知行合一，我们的课题研究定会繁花似锦，硕果累累。
拍摄：课题组成员
编辑：林文
初审：符娇梅
复审：吴文潇
终审：覃贞梅