根据舞钢市教育体育局的相关文件精神要求，切实加强新时代教师队伍建设，充分发挥名师工作室辐射带动作用，拓展教师专业发展平台，舞钢市小学美术张杰平名师工作室在教育体育局和舞钢市第六小学领导的关心支持下于2024年5月成立。工作室的建立，是市教育体育局为我们小学美术教师搭建的一个教学经验传承的平台，为美术教师营造的一个相互交流、学习的空间。
工作室成员来自舞钢市第六小学和第三小学及庙街乡九龙山小学的一线美术教师，具有较高的专业素养和较强的上进精神。我们的学员将会用“不敷衍、多勤奋、不将就、常思进”的工匠精神来对待生活、学习和工作。愿我们借助名师工作室这块沃土不忘初心、携手前行，在不断思考、前行中成长、进步。发挥名师示范引领、辐射带动作用，绽放教育智慧，在教育教研的道路上探索前行，守望共同的教育情怀。
本期内容主要对工作室主持人及成员的风采进行介绍。
工作室标志
工作室标志解读
团队logo标识寓意：
探索无限创意，解锁成长树的奇妙世界！我们的logo设计巧妙融合了自然与艺术的灵感——树干幻化为翩翩起舞的身姿，寓意着工作室成员在成长路上轻盈跃动，充满活力与自由。枝叶间，星星点点散落，如同天空中最璀璨的星辰，象征着学生每一个成长瞬间闪耀的智慧光芒与无限可能。这棵成长树，不仅是生命力的象征，更是梦想与希望的寄托。
工作室理念和目标
工作理念：“弹性工作，结果为导向”。
团队口号：因美而聚 逐梦同行
团队发展理念：释放个性魅力，展现创新风采。
团队发展思路：绘画编织世界，美育成就未来。
团队发展目标：专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展。
主持人风采/张杰平
主持人简介：张杰平，女，中共党员，本科学历，毕业于河南师范大学，舞钢市第六小学副校长，美术教师。
获奖经历：舞钢市名师、优秀教师、师德先进个人、教科研先进个人、教育教学质量先进个人、六星党员、优秀党员、文明教师；平顶山市学术技术带头人、德育先进工作者、体育艺术先进个人、教学能手；河南省骨干教师；多次荣获平顶山市市级优质课一等奖、舞钢市优质课一等奖，在县区国培项目中讲授示范课被评为优秀展示课，参与县级小学美术观摩研讨活动并评为观摩课教师。指导多名学生获得全国、省市区绘画比赛和写作比赛一等奖并评为优秀辅导教师；主持和参与多项市、县级课题均结题，多篇论文在《中小学教育》《教学与研究》《教育》国家CN刊物发表。
教育理念：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
成员风采/黄文丽
黄文丽，女，中小学二级教师，本科学历，毕业于安阳学院艺术设计专业，舞钢市第六小学教师。
教学中热爱教育事业，关心每一位学生，不驰于空想，不鹜于虚声，深受同事和学生的喜爱，做事条理性强，乐于与人合作，有较强沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。始终秉持用爱感染学生，让学生在美术课堂上收获快乐。善于运用兴趣作为艺术的指挥棒，不断激发学生的潜力，引导他们发展自己独特艺术的风格，注重培养学生的观察力，想象力和创造力，鼓励学生大胆尝试，敢于创新。
任教期间多次参与校内外美术教学活动的设计与实施，积极参与市级课题并顺利结题，曾获舞钢市教育教学质量先进个人等光荣称号。
教育理念：教育的艺术，在于唤醒；艺术的教育，在于创造。
成员风采/李文婷
李文婷，女，中小学一级教师，本科学历，毕业于西安外事学院艺术设计专业，舞钢市第六小学教师。
获奖经历：舞钢市教学能手、名班主任、优秀班主任、舞钢市观摩课研小学组一等奖、舞钢市优质课二等奖、舞钢市青少年科技创新大赛优秀辅导老师、平顶山市微课大赛三等奖、河南省精品课三等奖、平顶山市骨干教师、多次指导学生在各级美术比赛中获奖，并获得优秀辅导老师荣耀、任教期间积极参与市级课题并结项。
教育理念：每个孩子都是一朵花，需要温暖的阳光和细致的呵护，让我们一起为他们创造一个温馨的教育环境，培养他们的特长，让他们绽放出美丽的花朵。
成员风采/张冰涛
张冰涛，舞钢市第三小学教师，河南省中小学幼儿园骨干教师；平顶山第六届骨干教师；舞钢市优质课教师；舞钢市优秀教师；舞钢市学术技术带头人；2020年参与河南省教育科学规划少先队专项课题《在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观教育时间活动研究》结项；2019年参与平顶山课题《小学德育与学科教育的整合研究》结项；2023年论文《补差补出来的反差》在《中学生学习报 教研周刊（B版）》地3352期发表，刊号：CN 41-0702/(F);所撰写的论文多次在平顶山、舞钢市获奖；2023年获心理健康指导师培训证书；2021年获家庭教育指导师培训证书。
成员风采/宋佳铭
宋佳铭，女，毕业于信阳学院，中共党员，舞钢市庙街乡九龙山小学美术教师，以创意激发与个性引导见长。深耕美术教育，擅长融合传统与现代教学法，让课堂生动有趣。注重学生审美与创造力培养，鼓励他们自由表达，通过美术创作来感受生活的美好与多彩，激发学生艺术潜能。多次指导学生在各级美术比赛中获奖，个人在2023年全国精品课大赛中，课题《来来往往的汽车》荣获河南省三等奖，舞钢市2023年教坛新秀。热爱艺术，生活充满热情，以广泛爱好丰富教学内涵，引领学生探索美术无限可能。
成员风采/李艳春
李艳春，女，中共党员，本科学历，毕业于洛阳师范学院美术学院，舞钢市庙街乡九龙山小学美术教师。
教学中致力于创造一个开放、包容的学习环境，鼓励孩子用画笔表达自己的情感与想法。注重培养学生的观察力、思考力和动手能力，让孩子在欣赏美、创造美的过程中，掌握绘画技巧，激发对生活的热爱和对美的追求。
任教期间多次参与校内外美术教学活动的设计与实施，多次指导学生在各级美术比赛中获奖，曾获舞钢市2023年教坛新秀、舞钢市教育教学质量先进个人。
教育理念：让孩子成为孩子，让教育自然发生。
成员风采/陈守营
陈守营，男，本科学历，中小学一级，舞钢市第六小学教师。从教12年，曾获舞钢市“优秀班主任”称号，舞钢市教师基本功大赛一等奖。本人责任心强，踏实好学，与同事相处融洽。从教以来，认真教书，不断提升自己，积极学习，拓展学科知识，强化专业技能。作为一名美术教师，不仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的艺术素养和综合能力。组织学生参加各种艺术活动和比赛，为他们提供展示作品的机会。相信通过这些实践经验，学生能够更好地理解和欣赏艺术，培养他们的审美情趣和创造力。
教育理念：教师是在学生心灵画布上作画的艺术家。
结语
工作室的老师们因美相聚，参与着诗意的美术课堂，感受着阵阵暖意和收获的芬芳。以各项活动为新的起点，大家在美术教学的道路上，携手共进，为孩子搭建创造艺术之桥，不忘初心，砥砺前行。
向美而生 向美而行
艺起同行 美筑未来
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文字 | 工作室各成员
图片 | 工作室各成员
初审 |黄文丽
终审 |张杰平