为了提高教学质量，进一步提高教师的教学能力，2024年10月24日，在这秋意正浓的日子里，杨店小学开展了二年级数学公开课教研活动。今天的这堂课是由喻海燕老师带来的《6的乘法口诀》。
《6的乘法口诀》教学内容，是在学生已经初步理解乘法的意义，掌握了1～5乘法口诀的基础上进行学习的，本节课教学旨在引导学生经历归纳6的乘法口诀的过程，体验6的乘法口诀的来源，进一步巩固认识乘法的意义，为应用乘法口诀解决实际生活问题打好基础。
上新课之前，喻老师带领同学们一起复习了1～5的乘法口诀，同学们争先恐后的举手回答问题，课堂氛围非常活跃。
接着，喻老师通过几个豆荚和几颗豆子之间的联系来组织教学，从一个豆荚、两个豆荚开始，引导学生把握豆荚和豆子的数量关系，化抽象为具体，逐一引出1×6到6×6的算式，最后孩子们自主总结编写出6的乘法口诀，并留给学生一定的时间读记口诀，加深对于6的乘法口诀的认识与理解。
教学各环节中，喻老师都充分让学生去发现问题，思考问题，提高了学生解决问题的能力，培养了相互合作的精神与自主探究问题的意识。最后又利用练习将学到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感受到学习数学的快乐。
课后，魏老师带领数学教师们进行了教研评课活动。首先喻老师对自己的课堂设计思路、教学流程、教学理念进行了说明与反思。其次老师们对喻老师的课进行交流探讨、畅所欲言，并道出教学中的种种困惑，为进一步推进我校的高效课，献计献策，我们在愉快的氛围中互相学习，共同进步！
每一次的教研活动的开展，对老师们来说都是一次交流学习的最好平台。虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。