福韵悠悠    学习正当时

  ——探索课程体系的奥秘

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创建于11小时前
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    四时俱可喜,最好新秋时。我们清江浦区骨干班小英组学员踏上前往福州的学习之旅,在10月24-26日为期三天的学习中,领略福州优质课程体系特色和校园文化氛围。

     探寻课堂教学魅力    打造优质学习生态

   10月24日上午,小英组来到了具有奥林匹克特色的福州市群众路小学。进入校门的第一幕是独具特色且激情肆意的课间操,随着秋风舞动的跳绳和一声声呐喊彰显着少年强则国强。

    接着小组成员聆听了两节精彩的英语课。第一节课由王晶老师执教的四年Meals PartA。王老师的课堂扎实、平实和丰实。这节课的教学设计紧紧围绕本课时的核心语言知识点,创设真实的情景,让学生融入文本,在情景中学习、复现和巩固新知。在这过程中,王老师层层递进,不断丰实课堂内容,体现了教学评一体化的教学理念。学生收获的不仅是语言知识,还有在合作学习中收获的快乐。

    第二节课由肖阳老师执教,执教内容为六年级上册Buying new clothes PartC。肖老师这节课体现了大单元教学。课前她分析课时目标,并对三个课时目标进行了有效的整合,归纳出本课时的主题——合理穿着的重要性和学会判断、对他人穿着提出合理建议。这节课肖老师紧紧围绕英语核心素养为落脚点,着重培养学生的思维能力。肖老师设计不同层次的任务,利用小组讨论和合作,让不同能力的学生都得到了有效的提升,让学生真正成为课堂的主人。 

                        专家引领点然思维之火  

                        讲座赋能助推能力提升

    10月24日下午齐聚福州市群众路小学六楼报告厅,聆听了群众路小学郑天戈校长的讲座:从"教"到"育"的思维转变与突破一一乐群爱众理念的育人体系与建构。

     郑校长兼具高度、深度及温度的讲座内容不仅提升了我们的教育视野,更新了我们教育观念和理念,也使我们对新时代国家党的教育方针有了更加深刻的理解。让我们在思辨中点然了思维之火,在研修中不断前行,赋能助推能力的提升。

     郑校长的讲座从集团校介绍、时代楷模吕榕麟校长兢兢业业的教学理念、乐群爱众的校园文化建设、课程领导能力、教育教学管理方法、633作业管理法、文化育人体系、课程育人体系等多个维度,深入介绍了办学经验,拓展了我们的教育视野,增强我们的改革创新意识,让我们努力成为教育教学科研的带路人、关爱学生成长的贴心人,为教育的发展与提升贡献智慧与力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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