教无止境研无涯
联盟教学共成长
— 共学 共研 共享 共进 —
秋高气爽硕果飘香，凝心聚力同奏乐章。为了促进城乡教师的专业化发展，搭建城乡学校教师相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台。2024年10月25日，昌宁镇中心学校承办了全县小学组第五教育联盟校际教研活动。实验小学校长陈亚琴、关王庙中心学校校长权玉峰及学科骨干教师参加活动。县教体局教研室副主任田静、教研员韩兆明、李锦到会指导。
精心准备 详细安排
课例观摩 精彩纷呈
潘艳菊老师执教的《只有一个地球》，采用复习导入，让学生整体感知课文内容。通过抓关键句引导学生自主学习地球的“美丽但渺小”“自然资源有限”“目前无法移居”，让大家懂得“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”的重要性。让学生设计环保标语这一教学环节，增强了学生们环保意识。整节课目标明确，思路清晰，真正落实了一课一得。
闫三喜老师执教的《钉子板上的多边形》，注重知识生成过程，让学生亲身实践、动手操作、直观形象，便于记忆和理解，效果良好。
秦秀婵老师执教的《慈母情深》，教学设计紧扣单元要素，引导学生聚焦场景、关注细节，在朗读中感受语言文字的魅力，在咀嚼文字中感受人物的形象，很好的达成了教学目标。
臧淑萍老师执教的《认识百分数》，始终以理解百分数的意义为核心，教学目标明确，概念建构丰富充实。通过建构合理、丰富的概念结构为依据，以学生熟知的学习材料和问题情境、深入的剖析和充分的交流为突破口，促进学生有效的进行百分数的学习。达成了教学目标，学生积极参与，教学效果良好。
共同研讨 助力成长
课堂展示课结束后，四位授课教师分别从设计意图、教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程等几个方面，对各自的课堂设计进行解说，充分展示了教师个人的理论素养、研究教材和设计教学的能力。各联盟学校参与听课的教师们各抒己见，积极互动，既指出了课堂中的优点，又能够提出不同想法，互相学习，互相借鉴，潜移默化，共同成长。
授课老师说课
评课议课
教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。针对本次联盟教研活动展示的四节课例，教研室副主任田静，教研员朝兆明、李锦充分肯定了4位作课教师和参与本次教研活动的全体教师的辛勤付出。从备课到上课再到评课，他们精辟的点评和中肯的建议，为老师们指明了改进和提升的方向。
颁奖
最后三位校长分别对本次活动做了总结讲话，指出此次教学研讨的意义和作用，并提出了今后教研的工作目标和努力方向。
合影留念
水本无华，相荡生涟漪。此次的联盟教研活动，是一次智慧碰撞的教育共研活动，为组内各校的教师搭建了一个展示教师风采、力求共同进步的平台。今后，我们将继续努力以联盟教研为抓手，加大合作力度，深耕细作、砥砺前行！
